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项目驱动式教学法在电力电子技术课程中的应用

摘要:电力电子技术课程是高职电气自动化技术专业的主干专业课。该课程的特点是基础性强,具有很强的实践应用性,学生学习起来比较困难,采用传统教学模式教学费时费力,教学效果也差。结合目前市场企业的实际需要,采用项目驱动式教学把理论与实践教学有机地结合起来,通过项目驱动来激发学生的学习兴趣,给学生提供动手机会,鼓励学生通过实践活动获得知识,充分发掘学生的创造潜能。

关键词:
  • 项目驱动  
  • 有效知识量  
  • 综合能力  
作者:
夏志华
单位:
保定职业技术学院
刊名:
保定职业技术学院

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期刊名称:保定职业技术学院

保定职业技术学院紧跟学术前沿,紧贴读者,坚持指导性与实用性相结合的原则,是集学术性、实践性、职业性、地方性相统一的综合性刊物。创办于2005年,杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。