摘要：对2018年职业教育相关数据进行统计和整理研究,对"互联网+"背景下职业教育发展水平、地区差异、参与人员的情况进行统计与梳理。通过结果统计,分析参与学习人员、参与学习的内容及各区域职业教育发展情况,为"互联网+"背景下职业教育开拓出新的发展方向,全面系统地整合职业教育的发展思路和方法。