摘要：针对我国目前自闭症患儿及其家庭因各种原因在社区往往处于孤立封闭状态的现状,我们参考“组织性精神疗法”在法国儿童精神障碍社区康复工作中的应用,先后在广州市两个不同社区组建了“亲子空间”,融合接待包括自闭症在内的学龄前儿童及其家庭。本文从“亲子空间”近一年的实践经历出发,探讨“组织性精神疗法”的工作设置及原理,并考察该疗法在我国自闭症儿童社区康复工作中的可行性,进行实践研究。