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“双创教育+思政育人”的现实价值与模式重构

摘要:在创新主旋律的指引下,将思政教育融入双创教育,是顺应时代的现实诉求。双创教育与思政育人在融合过程中因定位偏差、认知模糊等问题形成发展瓶颈,亟需澄清二者在现实发展中的适应情况与重要价值。高校应以人的全面发展理论、立德树人思想为立足点,搭建实践平台,完善育人体系,构建一体两翼的融合新模式。

关键词:
  • 思政教育  
  • 双创教育  
  • 现实价值  
  • 模式重构  
作者:
许艺妍
单位:
福州职业技术学院; 福建福州350108
刊名:
常州信息职业技术学院学报

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

常州信息职业技术学院学报由常州信息职业技术学院主办,江苏省工业和信息化厅主管的学术刊物,国内刊号为:32-1688/Z。创办于2002年,双月刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:高等教育研究、技术研究与应用、教学改革探索、思想政治教育研究、学生工作研究、师资队伍建设研究、人文社科论坛等。