摘要：随着大数据时代的到来,教学资源和教学手段发生了天翻地覆的变化。教师在大数据的辅助下利用多模态的教学方法,通过创建多模态教学方式、整合多模态教学资源、合理组织教学活动、搭建多模态和谐交际以及构建多模态教学评估系统,提高高职学生的英语交际能力和实践能力。
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期刊名称：常州信息职业技术学院学报
常州信息职业技术学院学报由常州信息职业技术学院主办，江苏省工业和信息化厅主管的学术刊物，国内刊号为：32-1688/Z。创办于2002年，双月刊，在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有：高等教育研究、技术研究与应用、教学改革探索、思想政治教育研究、学生工作研究、师资队伍建设研究、人文社科论坛等。
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