摘要：随着网络的发展,手机上网在社会中已经得到普及。以帮助大学生合理利用的网络为出发点,设计“Willpower”限制使用网络APP,从而减少网络负面影响,提高上课效率,打造高效率高收益的大学课堂。为老师、学生带来共赢的局面。在课上课下都能对大学生合理使用网络进行监管。在课堂中学生进入老师的监控范围内,老师可进行密码设置迫使学生进行高效学习。学生如有特殊情况,可向老师询问开网密码。课下老师可以设置学习提醒,让学生合理利用时间来学习。也可设置学习进度限制,让学生来玩完成每天必须进行的学习任务。老师每天可向学生学习提醒,来督促学生进行学习。