电脑知识与技术杂志   省级期刊

摘要：<正>期刊简介:《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。本刊刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。本刊的作者有教授,博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人

摘要：<正>为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,加强知识信息推广力度,本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在CNKI中国知网及其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信急网络传播本刊全文。该著作权使用费及相关稿酬,本刊均用作为作者文章发表、出版、推广交流(含信息网络)以及赠送样刊之用途,即不再另行向作者支付。凡作者向本刊提交文章发表之行为即视为同意我社上述声明。

摘要：基于实际的生产运行环境,简明扼要的介绍ORACLE RAC服务器端负载均衡的配置方法。

摘要：各种信息系统中都离不开数据库的应用,数据库记录数据的方式是以记录作为基本单位。在实际工作中经常需要把数据库记录输出为报表的形式,该文设计了一个这样的算法,并且用Excel VBA实现了这个算法,并应用到实际中。

摘要：为推动国家一下代互联网IPv6普及与发展,政府网站应率先实现IPv6升级改造,满足下一代互联网的应用需求。该文通过对网站应用IPv6过渡技术深入研究和比较分析后,提出了一个基于SPACE6翻译技术的政府网站群IPv6升级改造解决方案。该方案在不修改各部门现有网站系统的情况下,快速完成现有IPv4网站向IPv6网络的迁移。

摘要：文章结合某铁路电气化工程施工实际,简单分析了接触网上部结构及施工方法的特点与优点。近年来,我国高速电气化铁路已进入快速发展阶段,这对弓网关系、电力机车受流质量提出了较高的要求。采取接触网上部结构、一步到位的施工方法,可以更好地达到目标以及取得更好效果。

摘要：文章首先阐述了媒介融合的概念,接着从"首发载体"、"内容碎片化、微型化"、"传输便捷、交互性强"、"开放性、弱控制性"、"娱乐性"方面论述了网络舆情的传播特征,最后概述先进技术对媒介融合的推动作用越来越大和媒介一体化的趋势。

摘要：在分布式的网络环境下,死锁的避免、预防、检测以及纠正都变得极为困难。针对这种情况,了解死锁发生的原因以及掌握如何对死锁进行预防以及检测的方法就显得具有非常重要的意义。为此,首先介绍了死锁的定义以及死锁发生的条件,接着分别介绍了死锁的预防方法以及死锁的检测方法,最后得出结论在分布式环境下研究有效应对死锁策略迫在眉睫。

摘要：该文通过对TCP/IP协议分层结构中存在的安全威胁入手,从最基础的节点查找可能出现的威胁,寻找网络中存在的安全隐患,分析安全威胁的方面,并在分析的基础上提出利用虚拟主机的思想进行安全防范的思想。

摘要：该文针对通过无线路由器方式上网所产生的故障问题,进行了分析排查,总结几种常见的故障现象,并进行检测分析,提供相应的解决方案。

摘要：随着社会经济与科学技术的飞速发展,计算机网络技术已应用到社会各领域中,计算机与互联网已成为人民日常生活中重要的组成部分,对提高人们生活质量、办公效率以及学习效果等方面有着重要作用。但是,计算机网络安全问题一直是计算机网络应用领域中的重点话题,如何保证用户在使用计算机过程中的信息不被暴露,如何保证个人及国家的财产安全不受到任何网络形式的侵害,已成为当前社会各领域共同关注的核心话题。该文对影响计算机网络安全的多方面因素进行深入分析,并针对这一问题提出一些可以加强计算机网络安全的防范措施。

摘要：分析了信息化条件下计算机、手机、打印机等常用电子产品泄密隐患,有针对性地提出了防范对策,对做好信息化条件下办公安全防范具有一定参考意义。

摘要：随着现代化网络技术的不断发展,及网络信息化程度的不断加深,气象网络也进入了高速发展的时期,气象资料的传输及各种气象产品的等都依托于气象信息局域网,所以气象信息局域网的安全防护刻不容缓。该文主要阐述了局域网安全及病毒防治的基本技术。

摘要：序列的随机性检测是密码学研究的一个重要课题,首先介绍了美国NIST测试标准,然后利用Linux系统下的makefile和sts软件两种方法对流密码ZUC生成的序列了进行随机性检测,16种测试结果表明ZUC的密钥流序列是随机的。

摘要：该文深入分析了Struts 2框架对Web应用程序基本单元request与response过程通用功能的实现细节,着重研究了基于ActionContext与ValueStack的数据传递机制和基于可拔插拦截器的控制功能实现机制,总结了拦截器机制的软件工程原理及优越性。对Struts 2框架的深入掌握和灵活使用及类似框架的开发提供指导和借鉴。