摘要：我国的计算机教学随着互联网的急速发展也随之改变,不管是教学模式还是教学理念都进行了改革,以便于毕业生都能够很好地适应社会发展及进行自主学习。对于现阶段的计算机基础教学改革来说,教学设计模式与实施过程才是需要关注的重点,不管怎么说教改之后的大学计算机基础教学的新教学模式更注重学生的自主学习,教师成为了引导者,虽然对学生学习产生的积极影响,但对于教师来说教学模式的设计就需要更加深入研究。该文基于大学生计算机基础教学改革后,对现阶段教学模式设计进行探讨。