摘要:该文借鉴新时期课堂教学的相关理论与实践研究成果,按照中职教育新课程标准及教学实践要求,中职微课程应以翻转课堂教学为主要载体,微课程翻转课堂的选择就成了微课程整合中职教学应用的前提,该文为了有效地实现翻转课堂在中职课堂教育教学中得以应用提供有益参考。
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