摘要：多方协同育人是培养创新型人才的有效途径,是一流本科教育的重要内容。文章通过分析美、英两个发达国家的多方协同育人的各种举措和典型模式发现,两国均基于本国的国情推动多方协同育人,美国以市场主导下的政府引导为理念,产生了灵活多样的多方协同育人模式;英国以政府主导同时重视市场作用发挥为理念,注重吸引中小企业参与多方协同育人。通过比较两国的模式,发现政策支持、法律法规保障、资金支持、税收优惠、建立中介体系是美英两国推动多方协同育人的通用措施。最后,文章对我国多方协同育人模式提出了相关的政策建议。