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高职学生职业素养培养方式之课堂探究——以广州南洋理工职业学院为例

摘要:近年来我国高职教育获得了很大发展,高职毕业生逐步获得了社会和用人单位的认可,但是还没有达到理想就业的境地,高职学生职业素养不高成为他们就业的瓶颈。针对这种情况,“高职院校学生职业素养培养方式研究”课题组尝试探讨高职学生职业素养的培养方法。本文从就业指导课课堂的角度对这一问题进行了探究。

关键词:
  • 职业素养  
  • 培养  
  • 课堂探究  
作者:
刘定巧 舒作伟 付立阳
单位:
广州南洋理工职业学院
刊名:
高等职业教育

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:高等职业教育

高等职业教育杂志由天津职业大学主办,天津市教育委员会主管的学术刊物,国内刊号为:12-1283/G4。创办于1992年,双月刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:发展战略与对策、专业与课程改革、培养模式探索、教学管理与质量评价、科研开发与服务、教坛广角等。