摘要：在大学英语教学中推行课程思政,与思政课程同向同行,形成合力育人的教育理念和课程观。文章分析了大学英语教学中实施课程思政的必要性和可行性,着重从提升大学英语教师的立德树人能力、深度挖掘和转化大学英语课程思政育人元素、在课堂教学中采用灵活的方法实施课程思政、拓展第二课堂等方面来探讨开展大学英语课程思政的实施途径,促进学生的全面发展。