摘要：该文从贵州部分中职学校学生中选取样本进行全面调研,了解中职生在思想品德方面呈现出来的突出问题,以此推测贵州中职生德育方面的整体表现。结合中职学校德育工作实际和学生实际,分析德育效果不佳的原因,为提出有针对性的对策与措施奠定基础。并通过将宏观环境与学校教育微观环境相结合,联系学校阳光德育实践工作和学生日常学习生活实际,提出有针对性的对策和建议,以期为其他地区职业学校和非职业学校德育工作提供一定参考。