摘要：在较为传统的茶学专业培养模式下,茶业经营类课程存在教学体系尚不健全,教学内容局限性大,教师实践经验缺乏,教学方式不够创新等问题,本文就应用型本科培养背景下茶业经营类课程的教学改革进行探索,以期健全教学体系,优化教学内容,提升教师水平,创新教学方式,最终达到提高教学质量,促进茶业经营人才培养的目的。
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期刊名称：广东茶业
广东茶业杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：44-1564/S。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1979年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
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