摘要：药学学科的实践性特点决定了药学实验教学的重要性，递进式教学侧重循序渐进的增加实验难度，从而使学生从简单的掌握实验方法到能够解决复杂的实验问题，再结合PBL教学法，以问题为导向、学生为主体的教学理念，在药学实验教学中进行综合性设计实验的改革，以适应素质教育的要求，有效提高学生的学习效率和效果。
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