摘要：服务区域经济发展是高职院校的主要社会职能。高职工科专业作为区域产业布局的支撑性学科,具有典型的区域性、职业性、应用性的特征。知识经济及新一轮科技、产业革命背景下,结合G·霍夫斯塔德的文化分层理论,以高职工科专业文化体系构建为切入点,创新工科人才培养体系、结构、模式,提升工科人才培养质量,为区域发展提供创新策略与人力资源支撑。