摘要:为了考察蒙古族大学生与主流文化接触时产生的民族认同,以399名蒙古族大学生为被试,通过民族认同量表、文化适应量表、文化疏离感量表和生活满意度量表进行研究。结果表明:(1)蒙古族大学生的民族认同分化为主流文化认同、积极民族认同和消极民族认同三种亚型,性别、年级和生源地等背景变量对民族认同的不同亚型有一定影响,年级和生源地变量能够显著地预测总体民族认同水平。(2)蒙古族大学生采取的文化适应策略以整合策略为主,显示出良好的文化适应性,民族认同程度高低可以作为预测蒙古族学生文化适应策略的指标。(3)民族认同与文化疏离感和生活满意度显著相关,民族认同水平间接影响蒙古族大学生心理健康水平的发展与构建。
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期刊名称:贵阳学院学报·自然科学版
贵阳学院学报·自然科学版由贵阳学院主办,贵州省教育厅主管的学术刊物,国内刊号为:52-1142/G4。创办于1978年,季刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:基础理论研究、教育教学研究、经济学研究、计算机及应用研究、实验与实用技术研究等。
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