化工时刊杂志   部级期刊

摘要：本文选取酪蛋白为实验原料,胰蛋白酶为水解酶,以水解度和多肽含量为双评价指标,通过单因素和正交试验设计研究了胰蛋白酶酶解酪蛋白的条件。单因素实验研究了反应时间,底物质量,酶的添加量,p H值和温度对水解的影响,确定了主要影响因素及水平范围,通过L9（34）正交试验获得最佳的酪蛋白酶解条件。研究结果表明：胰蛋白酶酶解酪蛋白的最佳条件为：温度55℃,p H值8.0,时间120 min,底物质量0.5 g,酶添加量0.06 g。在此条件下,酪蛋白的水解度可达23.65%,多肽含量为54.79%。

摘要：近日,中科院青岛生物能源与过程研究所的仿生智能材料团队在软质纤维状纳米材料方面有了新的研究进展。该课题组利用一种独特的蛋白质自组装结构——淀粉样纳米纤丝合成了边长接近半毫米的二维单晶金片。这种二维金单晶表面积超过104平方微米,厚度超过100纳米。该二维金单晶所具有的超过纳米尺度的几何形貌,对进一步拓展金单晶的应用空间具有重要价值。此外,这种肉眼可见的二维材料也可应用于光学及电子纳米器件、纳米天线1、传感和成像等领域。另外,通过与聚氨酯复合,他们制备了一种独特的柔性导电薄膜,具有应变应力传感行为。

摘要：本研究优化以R-（＋）-α-苯乙胺为拆分剂将（±）3-（氨甲酰甲基）-5-甲基己酸拆分后酸解为R-（-）-3-氨甲酰甲基-5-甲基己酸,再通过霍夫曼降解生成普瑞巴林的生产工艺,总收率为33.7%,并用熔点、纯度,比旋光度、LC-MS、IR、1H NMR对产物的结构和性质进行表征。

摘要：用水热合成法合成了晶体化合物（n-C12H25NH3）2Cd Cl4（s）;根据热化学原理计算了化合物（n-C12H25NH3）2Cd Cl4（s）的晶格能为889.81 k J·mol-1。利用等温溶解-反应热量计,得到了该化合物的标准的摩尔焓：[（n-C12H25NH3）2Cd Cl4,s]=-（1836.23±7.95）k J·mol-1。

摘要：为降低干燥过程的能耗,基于空心桨叶干燥机建立了一套机械蒸汽再压缩式热泵干燥系统,采用罗茨压缩机驱动,对污泥间歇干燥过程的恒速段进行实验研究,实验结果表明：在恒速段,降低干燥压力、适当减小压缩比、选择合适的转轴频率均有利用提高系统的运行效率;在实验条件范围内,MVR热泵干燥系统的COP为3.9~5.0,SMER为5.2~7.7。

摘要：Grubbs催化剂是一种用于烯烃复分解反应的配位化合物,其中的配体对于催化剂的催化性能、稳定性有很大的影响。目前,N-杂环卡宾（N-heterocyclic carbenes,NHC）是第二代Grubbs催化剂中的一个关键配体。本文以乙二醛为原料,通过取代、还原、环化等反应,合成了一种氮杂环卡宾的前驱体1,3-二取代-2-羧基咪唑啉。在此基础上,对部分关键合成环节进行了优化。研究结果表明,在乙二醛-双-（2,4,6三甲基苯基）亚胺的合成过程中,随着反应温度的升高,产率逐渐升高,后有所降低。在3-（2,4,6三甲基苯基）-2-羧基咪唑啉的合成过程中,反应时间对收率影响最大。

摘要：甲醇汽油相比其他替代燃料更符合我国资源状况,具有长远的发展前景。简单介绍了甲醇汽油目前的研究现状,针对甲醇汽油在推广使用过程中出现的问题、产生的原因及相应的改进措施进行了阐述,重点针对甲醇汽油的清净性展开讨论。

摘要：近年来,随着国内外生物柴油产业的快速发展,生成大量副产物甘油,合理利用过剩的甘油将有助于整个生物柴油产业的经济效益。本文针对以甘油为底物,催化氢解合成高附加值二元醇的研究进行了综述,介绍了甘油催化氢解成二元醇的反应机理和研究现状,并对发展前景作了展望。

摘要：国家发改委、商务部的《外商投资产业指导目录（2015年修订）》4月10日起正式实施。与之前的版本相比,新目录删除了化肥等农资的批发、零售、配送设立分店30家以上连锁店的外资控股比例限制。这标志着中国农资分销已经向外资全面放开,业内人士认为,这将有利于提高我国农资整体经营水平。中国化工报记者采访了多位农资业内人士,他们一致认为,农资分销放开,让国内化肥等农资分销企业有更多机会与外资同行“过招”，更能提升国内企业农资经营水平。

摘要：教学管理制度完善与否,关系着高等学校良好的运转机制及运转效率。对我国高等学校现行教学管理制度进行分析,根据现代国内外环境对我国高等学校教育及对高等教育发展方向的影响,校院两级管理制度存在的缺陷逐步显现出来,如何从根本对现行教学管理制度进行改革,对良好的协调学校与学院、教师、学生、教学管理者关系有重要意义。

摘要：本文针对目前化学专业本科实验教学所存在的问题,根据社会经济发展的需要,提出在化学实验教学中,减少验证性实验,增加设计型实验。并根据学生成长的规律,把设计型实验分成四个层次,通过这四个层次设计型实验培养具有创新思维的应用型人才。

摘要：本文介绍了项目教学模式应用于工业分析实验教学时,对环境要素、项目组织和项目评价等教学元素进行设计的方法。讨论了项目执行过程中,合理分配学生在项目各阶段的工作内容,设定教师审核指导节点,是项目教学得以成功和质量保证的关键。

摘要：化学是人们了解世界的基础,是一门中心学科,在高校对非化学专业的学生开设《社会的奥秘—化学探索》通识课有利于拓宽学生的知识面,可提高学生的科学文化素质及环保意识。结合教师的教学实践经验,在课程内容上分专题讲述,并辅以生动有趣的实验教学及考核方式多样化的教学模式,提出一些教学改革建议,不仅能提高学生的学习兴趣更可以提升整个课程的教学质量。

摘要：本科院校本科生的全程导师制是探索创新型人才提高学生培养质量、教育教学改革等方面的比较有效的途径。本文介绍了国内本科生导师制的概况,并以北京石油化工学院高分子材料与工程专业为例,介绍本科生导师制的目的与意义、导师的工作职责以及导师的考核及管理等方面的内容。

摘要：开放式实验教学是一种新型的教学模式,在我国尚处于实践探索阶段。开放实验可以为学生提供发挥潜能的平台,是提高实验教学质量培养学生创新能力的重要手段之一。我们以化工原理实验中心为平台,开设了开放性实验内容,探索了化工原理开放实验内容设计和教学实践的实施过程。通过开放式实验教学,学生在积极性、主动性和创新能力等方面都得到了全面提高。