程序设计类课程层次化教学模式研究-程序设计类课程-好期刊

程序设计类课程层次化教学模式研究

摘要：层次化教学模式以学生为主体,以其学习程序设计的过程为主线,从教学目标、教学内容和方法等角度出发,将“层次化”概念贯彻始终。在教学实践中,不同基础和学习能力的学生在学习过程中准确自我定位,按照不同层次的教学目标进行学习,取得了良好教学效果。

关键词：

作者：

周莉

单位：

华东交通大学软件学院

刊名：

河南农业

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

投稿咨询免费咨询杂志订阅

热门期刊

期刊名称：河南农业

河南农业杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：41-1171/S。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1990年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。