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通信工程专业教学模式改革

摘要:通信技术的飞速发展对通信专业人才的培养提出了更高的要求。改革通信工程专业教学模式,构建个性化人才培养模式;优化课程结构,实行课程负责人制;建立导师指导制度,引导学生自主学习,鼓励学生自主创业;进行多层次、开放性实验教学,培养学生的实践能力和创新精神;加强校企合作,促进产、学、研一体化,以培养适应于信息化时代要求的高级通信专业人才。

关键词:
  • 通信工程  
  • 专业建设  
  • 教学改革  
  • 个性化培养  
作者:
邱银安 杨伟丰 邹豪杰 王丽君
单位:
湖南工业大学计算机与通信学院 湖南株洲412008
刊名:
湖南冶金职业技术学院学报

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

湖南冶金职业技术学院学报杂志紧跟学术前沿,结合目前高职教育教学的相关问题,关注相关学科的研究成果,紧贴读者,是一本综合性季刊,坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2000年,杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。