摘要：为了了解乡镇中学化学教学信息化的现状,通过文献调研、问卷调查的研究形式,深入调查了潮州市潮安区宝山中学化学教育信息化的现状。调查结果分析表明,宝山中学的化学教育信息化硬件环境基本完善,但教学信息化程度不高,仍处于单机教学阶段,教学资源开发及共享资源的使用亟待大力发展。根据存在的问题,从完善学校教学信息化建设、发展学生自主性学习、以及提升教师信息化素养等方面提出了建议性意见。