摘要:为了适应创新型社会的发展需求,新加坡教育部于2010年3月了《21世纪技能》(21st Century Competencies),开启了以价值观为导向的新一轮基础教育课程改革。新加坡基础教育课程改革涉及课程类型与内容、课程实施与评价、注重开发特色学校课程等方面,具有课程设置多样化、评价方式多元化、学生发展全面化等特点。
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期刊名称:基础教育参考
基础教育参考杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-4889/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2003年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。