优化小学低年级写话教学"三策略"-小学语文-好期刊

优化小学低年级写话教学"三策略"

摘要：写话教学是语文课程中极其重要的组成部分,它不仅能促进学生语言表达能力的提升,还能提高学生的写作水平.教师要想提高学生的写话水平,需要针对文本中的词汇和语句展开特殊的训练.

关键词：

作者：

丁蓉

单位：

江苏省如皋市磨头镇磨头小学

刊名：

基础教育论坛

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