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教师杂志省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • ISSN:1674-120X

  • CN:46-1072/G4

教师杂志

教师 2019年第02期杂志 文档列表

教师杂志卷首语
1-1

听灵魂拔节的声音

作者:戴启江 单位:江苏省无锡市辅仁高级中学

摘要:高考大幕落下,我在这一行字面前停留了许久:"生活充满变数,然而人们却对预测乐此不疲。"这是上海的出题者在问这个城市的学生,也是在问每一个停留过的人。中国有句老话:"三岁看大,七岁看老。"从一个彬彬有礼的孩子身上,我们仿佛看到了未来优秀人才的影子,而一个顽劣的孩子可能会被早早贴上"没什么大出息"的标签。在教育中,对孩子未来的预测则更为热衷,结果不得而知,其本意更多的是关注对孩子人格的塑造。

教师杂志卷首语名师论坛
5-6

表演型口语交际高效教学“三动”策略

作者:辛晓明 单位:湖南省长沙市雨花区教育科学研究所; 湖南长沙410014

摘要:口语交际能力是学生学习语文过程中形成的综合性的能力,是在平时训练中口、耳、眼、手等多种感官参与并在语言实践中锻炼形成的。在语文教学中,培养学生较强的口语交际能力,有利于促进他们思维的发展,为他们的学习、生活和工作打下坚实的基础。文章所述的表演型口语交际教学,是一种情境性较强的教学方式,其心动奠基策略、脑动增效策略、身动众得策略促使学生动心、动脑、动行,让学生知道在实际生活中如何与人说话,从而提高其与人交际的水平与能力。

教师杂志德育与管理
9-10

网络时代青年思想政治教育方法的创新研究

作者:李昊宇 单位:山东理工大学材料科学与工程学院; 山东淄博255049

摘要:随着科学技术的不断发展,网络在人们的生活中得到了广泛的应用。社会广大青年在使用网络的过程中,如果使用不当,会对身心健康发展造成很大的影响,因此需要加强对青年的思想政治教育。我们应该正确运用网络技术,改变传统的思想政治教育观念,优化更新教育方式,不断提高青年的思想政治觉悟,为广大青年身心健康发展提供有力的思想政治保障。

11-12

浅析对外汉语国际教学中的中国信仰问题

作者:冯惠愉 单位:云南师范大学; 云南昆明650500

摘要:随着中国综合国力的提升,孔子学院、孔子课堂越来越受到世界各国人民的喜爱。同时,中西方文化差异也愈加显现,尤其与"信仰"相关的"文化差异"更为突出。西方宗教信仰就是"信仰",而中国宗教信仰普遍存在,却尊崇儒家思想为中华民族精神内核!这导致对外汉语工作者在教学过程中,难以阐述清楚二者本质差异,形成教学难题。文章旨在通过对中国信仰起源、中国真正的信仰、中国与西方信仰差异的探讨,阐明中国真正的信仰是儒家思想,与西方宗教信仰不同,帮助对外汉语工作者在教育教学中解释有关中国"信仰"问题。

13-14

高校二级学院“双轨制”学生组织建设初探

作者:徐玲玲 单位:齐鲁工业大学(山东省科学院); 山东济南250100

摘要:学生会和自管会是高校二级学院学生工作中两个重要的学生组织,是学院做好学生工作的主力军,作者将二者称之为"双轨制"学生组织建设。文章将通过分析"双轨制"学生组织建设的现状,对此模式下的学生组织建设提出一些可行性、建设性意见,以促进高校二级学院学生工作的有效开展。

15-16

高校思想政治工作评价体系的优化路径

作者:宫珮珊 单位:烟台职业学院; 山东烟台264670

摘要:对高校思想政治工作进行评价,是开展高校思想政治工作的重要环节之一,通过对部分教育主管部门和高校开展的思想政治工作评价实践进行分析,从高校思想政治工作评价体系面临的现实困境,探索完善评价指标、重视特色评价、积极运用大数据、引入第三方评价等优化路径。

17-17

高校德育评价范式与变革探究

作者:陶启栋 单位:苏州建设交通高等职业技术学校; 江苏苏州215000

摘要:目前,随着素质教育的实施,人们对大学生的德育水平提出了更高要求,这也就使得高校德育评价变得越来越重要,并且需要一定变革。因此,文章将对高校德育评价范式进行分析,并提出具体的变革策略,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。

18-19

国外职业教育模式对西藏高职人才培养模式的借鉴意义

作者:陈晶; 史莉; 艾冬梅 单位:西藏大学教育学院; 西藏拉萨850000

摘要:我国高职教育事业起步较晚,发展较为缓慢,存在诸多困难。要解决这些困难,需要学习和借鉴发达国家的职业教育模式。国外职业教育起步较早,这和国外重视职业教育是分不开的,国外职业教育人才培养模式应用较为普遍,实践能力培养较为丰富。调研发现,西藏高职院校存在人才培养周期长、与市场结合不紧密等问题。文章结合当前国情,通过汲取英国的BTEC模式,澳大利亚的TAFE模式,加拿大、美国的CBE模式,德国的双元制模式四种具有代表性的模式中存在的精髓和合理之处,摒弃不适用的地方,找出适用于西藏高职的培养模式并提出优化建议。

20-21

关于技工院校班集体建设与管理的创新方法

作者:吴亚湾 单位:广州市天河金领技工学校; 广东广州510000

摘要:如果将班集体比作一栋建筑,那么班级管理就是这栋建筑的地基。班级犹如学校的"细胞",只有抓好班集体建设才能确保班集体的正常运转。技工学校学生普遍存在学习基础差、学习习惯不好等问题,班级管理难度非常大。这就要求班主任在班级管理过程中讲方法、讲策略,创新班级管理模式,与学生共同创造良好向上的班风。

22-24

以军事化管理为抓手助推新常态下中职学生核心素养提高

作者:胡冬生 单位:长沙汽车工业学校; 湖南长沙410116

摘要:当前,新常态环境为职业教育带来了新的机遇和挑战,为此,需充分领悟核心素养理论内核,铺就中职学生职业发展新基石,职业教育以新常态军事化管理模式为平台,提出"五个特别"要求,实施素质考核三级达标管理,与学生核心素养的三个层面和六大维度交错对接,并重点强调具有较好的专业能力、职业道德与创新能力等。因而创新培养学生核心素养,锤炼工匠精神,是当前新常态下职业学校发展着力实施的有效方法,中职学生工匠精神与职业能力由此取得新突破。

25-26

正面管教体系中的“情绪管理”

作者:彭文平; 赖立全 单位:湖南省双峰县教育局; 湖南娄底417700; 湖南省双峰县永丰镇中心学校; 湖南娄底417700

摘要:正面管教以个体心理学为理论基础,是一种不惩罚、不娇纵地有效教育孩子的"黄金准则"。情绪管理是正面管教体系中研究的重要内容之一。倡导在和善而坚定的气氛中,采取适宜的方式教孩子学会情绪管理,提出的工具和方法易学易懂,实用长效,有助于培养出孩子的自律、责任感、合作等品质以及自己解决问题的能力,学会使他们受益终身的社会技能和人生技能。

27-28

高校基于资助育人理念的困难生认定体系研究

作者:刘炳; 刘雅琳 单位:河南中医药大学; 河南郑州450046; 河南中医药大学药学院

摘要:在我国高校实施收费制和免费制并轨的条件下,伴随着国家经济改革和高校体制改革,作为学生资助工作的核心及校园和谐关注点的困难生认定工作并不完善,制约着我国高等教育的公平与公正,正逐渐成为可持续发展的一大阻碍。通过分析河南高校学生的调查问卷及校园文献等资料,从中分析出河南高校贫困生认定过程中存在问题和注意事项,从而制定出有效的认定方法,使困难生能够得到相应的助学补贴,进而达到资助育入的目的。

教师杂志语文课堂
29-30

中职语文经典阅读教学策略探微

作者:彭秀英 单位:衡阳县职业中专; 湖南衡阳421000

摘要:语文是所有学科的基础,所以无论学生处于哪一阶段都要重视对语文的学习。语文看似博大精深,但只要我们细细品读就能领略其中的精彩。要学好语文就要多阅读,尤其是对经典的阅读,其中展现了深厚的语文文化。在日常教学中,教师应该把经典阅读带入课堂,让每一个学生都能感受到经典阅读的乐趣,因此,文章将从实际情况出发,谈谈中职学生经典阅读的现状,并提出有效地让经典阅读走入学生心中的策略。

31-32

语文教学中的情感教育--基于初中起点公费定向师范生语文课堂教学改革

作者:蒋雯; 罗春叶 单位:衡阳师范学院初等教育学院; 湖南衡阳421000

摘要:文章结合公费定向师范生语文学习的现状,探究语文学习中导入情感教育的内容--改革教学内容、创新教学方法,从三个方面提出了语文教学中情感教育运用方法--设计导入、创造情境、重视实践,通过检测公费定向师范生语文教学中的情感教育结果,论证了情感教育在语文教学中的可行性。

33-34

高职院校文学欣赏教法初探

作者:蔡云婷 单位:天津体育职业学院; 天津300061

摘要:随着素质教育的不断深入,高职院校文学欣赏课程的改革也被提上日程,在不同的年级、学段的教学重点各不相同,在教学要求上也存在深浅之别。对此,教师应立足整体,积极转变教育思想,采用新型的教学模式与方法提高教学效率,使学生的文学素养得到全面提升。基于此,文章将立足于文学欣赏教学现状,对现状产生的原因进行分析,并提出几点教学方法的优化措施,以供参考。