摘要：本刊从2013年第2期起,将提高用稿质量和扩大用稿范围。来稿主题需与经济学研究、教育和公共政策密切相关,注重经济学直觉和思维方式的运用和分析。“译”的形式可以灵活,采用全译、改译、编译等均可,但需严格按学术规范合理引用参考文献。
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