佳木斯日报

一、基金项目：若稿件为基金项目或课题研究成果，需在首页脚注注明项目名称、项目编号及主持人信息。基金项目信息须与立项文件一致，不得虚报或挂名，确保学术诚信。

二、引言要求：引言需简要说明研究背景、问题提出、研究目的及意义，概括国内外研究现状，指出已有研究的不足和本文的创新点。引言应简洁明了，避免与摘要重复或过多文献堆砌。

三、文献综述：文献综述需围绕研究主题，系统梳理相关领域已有研究成果，分析其贡献与不足，指明本文研究的切入点。综述应客观准确，引用文献须为正式出版物，避免漏引、错引。

四、研究方法：稿件需明确说明所采用的研究方法，如问卷调查、访谈、实验、案例分析等。方法描述应具体可操作，包括样本选取、数据收集与分析过程，确保研究结果可靠、可重复。

五、论证过程：论证需逻辑严密、条理清晰，论据充分、数据准确。观点与材料需有机统一，避免主观臆断或空洞说教。论证过程应体现教育学理论支撑，注重实践与理论相结合。

六、结论撰写：结论需概括全文主要发现，回答研究问题，指出研究局限及未来研究方向。结论应客观准确，不夸大成果，不回避问题，避免与摘要或引言简单重复。

七、参考文献：参考文献需按国家标准GB/T 7714格式著录，数量一般不少于5条，优先引用近五年权威期刊、专著及政策文件。文献须与正文引用一一对应，严禁伪造或篡改。

八、图表规范：图表需清晰、准确、自明，编号连续，标题置于图表上方或下方。图表数据须与正文一致，注明来源。表格采用三线表，图片分辨率不低于300dpi，确保印刷清晰。

九、量和单位：稿件须使用法定计量单位，量和单位符号符合国家标准。避免使用非法定单位或旧制单位，同一文中同一量须使用同一单位，数值修约需符合规范。

十、数字用法：数字用法须符合GB/T 15835规定。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字；农历、清代以前历史纪年用汉字；概数用汉字。