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重庆市万州区第二高级中学:立足库区贴近新高考基于学校服务教与学

摘要:“校本教研”是一种“以校为本”“基于问题”的学习与教学研究的组织形式,是一种教学研究与教学实践、教师进修紧密结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。万州二中是重庆市重点中学,八十年的办学历程,教育教学成绩斐然。为使以校为本的教研活动行之有效地开展,我们始终坚持“立足库区,基于学校,为了教育教学”的校本教研策略,并完善相应的管理制度。库区是着力点,学校是切入点,教育教学实践是落脚点,在实践中不断探索与发展学校校本教研。

关键词:
  • 第二高级中学  
  • 万州区  
  • 学校  
  • 库区  
  • 重庆  
  • 教育教学实践  
  • 教与学  
  • 新高考  
作者:
纪万平; 张廷志
单位:
重庆市万州区第二高级中学
刊名:
今日教育

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期刊名称:今日教育

今日教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:50-1131/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2014年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。