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金融教育研究杂志省级期刊

  • 主管单位:江西师范大学

  • 主办单位:江西师范大学

  • ISSN:2095-0098

  • CN:36-1312/F

金融教育研究杂志

金融教育研究 2018年第02期杂志 文档列表

金融教育研究杂志金融理论探讨
3-9

风险平价策略在我国资本市场中的应用研究

作者:周亮; 万磊 单位:湖南财政经济学院学报编辑部; 湖南长沙410205; 中信银行南昌分行; 江西南昌330008

摘要:在详细介绍风险平价策略的基础上,采用2013年至2017年股债组合、股票风格组合及行业组合的周数据进行分析后发现:无论是哪种组合,风险平价策略所构造的投资组合的风险和收益均介于等权重策略及最小方差策略之间;但是除股债组合外,最小方差策略会导致收益率下降过快,从而导致收益风险比的降低,而风险平价策略虽然也会导致收益降低,但是其收益风险比却能与等权重组合几乎持平。因此综合来看,风险平价策略在我国资本市场上表现出极强的适用性,具有较强的应用价值。

10-13

关于我国商业银行新定价基准利率选择的思考

作者:范亚舟 单位:中国邮政储蓄银行博士后科研工作站; 中国人民大学博士后科研流动站; 北京100808

摘要:随着利率市场化逐步推进,中国人民银行即将停止存贷款基准利率。对我国商业银行而言,需要寻找新的定价基准利率。通过对典型性国家和地区商业银行的定价基准利率进行梳理后看出,不同国家的商业银行定价基准利率选择并不相同,这种选择是综合考虑经济制度体制、商业银行经营环境、资产负债特点、竞争位势等众多因素后做出的,经营环境不同,基准利率选择也就不同,并不存在统一的定价基准利率。因此,我国商业银行应从国内环境和自身实际出发,基于竞争位势、资产负债特点等因素,以ftp为基础,以客户为中心进行综合精细化定价。

14-20

金融知识、风险承受能力与退休养老规划选择

作者:施喜容; 孟德锋 单位:南京审计大学金融学院; 江苏南京211815

摘要:本研究运用2012年中国城市居民消费金融调查数据,研究金融知识、风险承受能力与家庭退休养老规划的相关性。研究发现,金融知识的积累会推动家庭风险承受能力的提高。当家庭没有足够的知识去预估某项金融决策的结果时,人们更倾向于维持现状,风险承受能力也随之变得较低。相反,金融知识掌握的越多,家庭对于金融决策的结果越了解,风险承受能力越高,家庭进行退休养老规划的可能性越大,家庭退休养老规划的多样性也会随着风险承受能力的提高而增加。希望本研究结果能够对于政府部门在家庭金融这一领域的政策制定有积极的影响,对于消费者提高金融素养,合理规划经济行为有所启示。

21-27

中小投资者权益保护视野下上市公司私有化的监管进路

作者:潘一豪 单位:中央财经大学法学院; 北京100081

摘要:上市公司私有化是上市公司至关重要的重组交易活动,在私有化交易中,由于控股股东处于优势地位,私有化交易往往会发生诸如操纵信息披露、操纵现金流、操控财务状况等法律禁止的行为,导致处于弱势地位的中小投资者权益受损。在我国,由于中小投资者缺乏对私有化交易的参与、私有化中控股股东的不当定价以及私有化中信息披露环节的混乱所导致的中小投资者权益受损实例层出不穷。因此,建立基于投资者合理补偿的中小投资者补偿机制是监管者应选择的监管进路。

金融教育研究杂志区域金融与经济
28-36

东盟国家的基础设施投资效率对比与分析——基于DEA模型的Malmquist指数分析法

作者:罗玮燃; 郭晴 单位:广东外语外贸大学金融学院; 广东广州510006

摘要:文章从基础设施的六个代表性领域,基于DEA模型的Malmquist指数分析法对东盟十国做了一个基础设施投资效率分析。研究结果表明:技术进步和外部环境变化是基础设施投资效率的重要影响因素,综合技术效益不为负的情况下,可加大在技术进步和外部环境优越的国家进行基础设施投资;规模效益与纯技术效益应相互匹配,规模扩张的同时应提高技术效益;在投资某国的基础设施时,应通览全局,可着重于投资如马来西亚、泰国、老挝、文莱、新加坡、印度尼西亚这些规模效益正处于规模上升阶段的国家,以提高最终的生产效益。

金融教育研究杂志经济发展与管理决策
37-41

并购重组中谁在为不达标的业绩补偿承诺买单?——以掌趣科技为例

作者:刘娟; 黄小勇 单位:江西师范大学财政金融学院; 江西南昌330022

摘要:业绩补偿承诺作为一种创新的并购契约形式,已经是并购重组的“标准配置”。业绩承诺设计的初衷是将并购重组之后标的公司的经营风险在投资公司与标的公司的原股东之间进行风险分配。但在标的公司承诺的业绩未达标的情况下,补偿机制真的保护了中小投资者的利益吗?实际上为未达标的业绩补偿承诺买单的依然是处在市场弱势地位的中小投资者。由此,为保证并购者付出相对公允的对价,实现公平交易,应在业绩承诺签订前后两个阶段对业绩承诺补偿制度进行完善;同时,中小投资者要理性地看待业绩承诺,审慎判断。

42-46

企业法治文化建设之困境与出路

作者:周海燕; 易花萍 单位:江西师范大学; 江西南昌330046; 华东政法大学; 上海200042

摘要:企业法治文化是企业市场竞争力和软实力的重要组成部分,也是依法治国方略在企业的实现形式。在实践中,由于对企业法治文化建设的必要性和重要性认识不足,导致企业法治文化建设薄弱,严重影响了企业的可持续发展。要通过树立正确的法治理念;建立总法律顾问在法律风险防范、控制中的关键作用;重视企业合同法律风险防控;加强法律知识培训,全面提高企业员工的法律意识和法律风险意识;重视依法保障企业职工合法权益等措施,切实推动企业法治文化建设。

47-53

基于风险导向审计的PPP项目风险识别与防范

作者:颜晓燕; 徐响 单位:江西师范大学财政金融学院; 江西南昌330022

摘要:随着经济的发展,我国PPP项目与日俱增。其在给公共基础设施建设和社会服务供给带来积极作用的同时,潜在的项目风险也给利益各方带来巨大的威胁。因此,必须对之进行有效的风险识别与防范。风险导向审计作为审计的大势所趋,因其对风险的良好把控,越来越被社会所接受。文章基于风险导向审计视角,结合PPP项目运作特点,从审计风险识别、评估、防范入手,对PPP进行审计分析并提出风险防范措施,助力PPP的良性发展。

54-60

担保公司非法集资犯罪的侦防对策研究

作者:王浩; 朱亚帅; 王天翼 单位:中国人民公安大学; 北京100038

摘要:担保公司非法集资犯罪是随着我国经济的快速发展而监管制度层面的缺失所产生的一类刑事案件。与其他刑事犯罪相比,在作案手段这方面具有更大的欺骗性、隐蔽性、涉众性的特征,并且能结合网络快速扩散,社会危害性极大。在侦查过程中,侦查人员要全方位做好证据的调取、追赃、以及抓捕工作,还要及时关注社会动态,防止发生群体性事件;同时从政府、社会和个人层面来预防此类犯罪的发生。

金融教育研究杂志金融教育园地
61-65

经济思想史课程建设的实践与反思

作者:罗序斌 单位:江西师范大学财政金融学院; 江西南昌330022

摘要:建设经济思想史课程是实现经济学的中国创新、完善经济学专业的课程体系、培养拔尖创新人才的需要。当前,经济思想史教学过程中还存在着课程边缘化、高质量教材缺乏和课程内容多而杂、学生学习难度大等问题。要牢固确立经济思想史课程的专业主干地位;精编教材,重构经济思想史的教学内容框架;探索新兴教学法,搭建历史与现实沟通的桥梁;以“互联网+”为技术支撑,促进教学手段的全面升级与重塑。

66-73

建设一流大学背景下投资组合理论与管理课程构建研究与探索

作者:齐岳; 张喻姝 单位:南开大学公司治理研究院; 天津300071; 南开大学商学院; 天津300071

摘要:摘要:在高校开设具有实践性与创新性的投资组合理论与管理课程,是基于国务院推进世界一流大学建设的背景及证券市场的迫切需要而提出的。课程以改革传统投资学课程教学为目的,在授课内容上选取应用性强的投资组合理论知识纵向深入,充分强调提高学生课程参与度,进行科学的课程设计并使用丰富的教学手段。课程体系设置是以提升实践性与创新性为核心,创新地使用“四个结合”与“四个引入”的方法,即结合学习投资理论与完成投资分析报告等多种教学手段结合来提高课程实践性,引入网络教学、英语教学等教学手段来提高课程创新性,从而推进投资学教学改革学科建设,最终达到为高校和金融机构培养理论与实践能力强、具有国际视野的高素质金融人才的教学目标。

74-80

现代金融理论演化对证券投资学教学改革的启示

作者:付辉 单位:江南大学商学院; 江苏无锡214122

摘要:文章在对现代金融理论演化的简要综述基础上,探讨了证券投资学教学改革问题,研究指出:在课程教学过程中,既需要依托于现代金融理论演化的历史性进展,将其作为知识结构的理论基础,更需要引入具有理论支撑的且更加科学化的量化投资分析方法。由此,我们才能够正确把握证券投资学的教学改革方向,培养出更加卓越的量化投资人才。