摘要：计算机辅助技术在自闭症的儿童融合教育中具有积极作用。本文主要介绍了访谈中发现的自闭症儿童生活中的计算机信息技术需求情况，然后依据这样一种情况来提出计算机辅助技术在自闭症融合教育中的应用，如辅助沟通系统的应用和利用计算机多媒体技术手段建立场景，从而为构建自闭症儿童协同教育平台提供现实基础，以促进自闭症儿童的发展，为教师在自闭症儿童教育干预中应用计算机辅助技术提供实践参考。