摘要：陶行知先生提出的著名的"六大解放"理论,旨在呼唤教育教学回归儿童本位.对于语文教学而言,陶行知先生所倡导的"六大解放"理念仍旧具有重要而鲜明的指导性意义.文章根据这一理念,对如何铸造高效课堂进行探讨.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
期刊名称：教学管理与教育研究
《教学管理与教育研究》（半月刊）严谨求实，CN刊号为：10-1390/G4，注重开拓创新，对新观点、新理论、特别关注，在该领域享有很高的声誉。
购物车(0)