中美博士研究生培养模式比较研究-博士生教育-好期刊

中美博士研究生培养模式比较研究

摘要：文章以交通运输规划与管理专业为例,从培养方式、课程体系与考核方式等方面对比分析中美博士研究生培养模式的差异,提出我国相关专业博士研究生培养应从课程体系、授课师资、课程考核方式和学术交流平台等方面进行优化,以提高博士生的培养质量。

关键词：

作者：

王磊; 柏强; 徐誌蔓

单位：

长安大学研究生院; 西安710064; 长安大学公路学院; 西安710064

刊名：

教育评论

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

投稿咨询免费咨询杂志订阅

热门期刊

相关论文

期刊名称：教育评论

教育评论杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：35-1015/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1985年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。