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摘要：调查表明,目前高校培养的工商管理类大学生创新能力较差,已经影响到他们在工作岗位的发展。因此,在校期间,培养他们的创新能力十分必要。首先,高校应该创造出适合创新的校园文化,改变他们传统的学习习惯,使他们身处创新氛围之中;其次,调整课程体系,使他们具备创新的理论基础和创新方法;再次,注重实践学习,把握好实践环节也是创新能力培养的一个重要途径。除此之外,在创新能力培养过程中还要注重公平性、人格和专业技能的培养,并要控制浮躁情绪。

摘要：经调查分析认为,学校安全事故的发生,管理工作方面的漏洞是直接的原因,但根本原因还在于安全保障长效机制的缺失。建立学校安全保障的长效机制应该做好以下几方面的工作:领导重视;完善机制;进行安全教育和强化监督保障。

摘要：鉴于高职院校德育工作中出现的问题,高职院校德育工作必须实施整合,要从德育课程、德育资源、德育内容、德育理念、德育评价等方面对德育工作进行整合。

摘要：高等职业教育专业建设是促进区域经济发展和谋求高等职业教育自身培养目标实现的契合点。在坚持专业设置基本原则的前提下,高等职业教育专业建设应该树立人格本位教育的价值观和科学的发展观,建立上下衔接的专业体系,注重办学效益。

摘要：杭州市江滨职业学校是一所办学早、专业精、基础好的浙江省重点职业学校。学校师资力量雄厚，现有高级教师31名，中级教师39名，中高级教师占专任教师总数的80％以上。其中，有浙江省学科教研大组理事1名，杭州市学科(专业)教研大组组长2名，大组成员9名。学校占地面积33亩，建有标准的教学大楼、图书馆、实训大楼、多功能演示展示厅、体育馆、塑胶体育场等，有供各专业教学和技能训练使用的计算机房、语音室、模拟银行、财经模拟室、技能演练室、中西点心制作和艺术蛋糕制作等场所，同时还建有先进的千兆主干光纤校园计算机网络系统、校园广播网和双向闭路电视网。学校现设有财经、中西点心、现代物流管理等专业。其中的财经专业是全国中等职业教育财经学校协作会副会长学校、杭州市示范专业，中西点心专业是浙江省示范专业，物流专业已经申报中央财政支持的部级实训基地。财经专业毕业生主要面向银行等金融单位；物流专业已经与顺风速运、大华物流、安邦护卫、润迅通信等企业建立了订单培养关系，并将这些单位定为学生的实习实训基地；中西点心专业的毕业生主要面向四星级以上宾馆饭店从事点心师、西点师工作。学校坚持以学生发展为本，实行学分制管理，可让不同层次的学生都学有所得，...

摘要：广东建设职业技术学院是经广东省人民政府批准建立的全日制高等学院，属大学专科层次，主要培养适应建筑业和社会经济发展需求的生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才。广东建设职业技术学院立足建筑业，面向社会，服务基层，以就业为导向，以培养应用能力为主线，以产学研为途径，探索并形成了独具特色的“依托行业、工学结合”的人才培养模式。学院专业设置紧贴市场需求，设置科学合理，现开设有19个专业，构建了“以建筑类专业为主，信息、机电、环境及财经、艺术设计类专业协调发展”的专业体系，其中的“建筑设备工程技术”专业是广东省高职教育示范性专业。广东建设职业技术学院建有稳定的校内外实训基地，与省内外特别是珠三角等地区60多家企业建立了相关专业校外实训基地，为学生深入生产第一线的现场实训提供了便利条件。学院建筑技术实训项目被确定为“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”和“省级高职高专教育实训基地”。该学院拥有一支有较高学术水平和丰富实践经验的“双师型”师资队伍。现有专任教师200多人，其中高职称教师占教师总数的30％以上，具有研究生学历或硕士以上学位的占专任教师总数的30％以上，具有“双师”素质的教师占60％以上。学院...

摘要：美国大学生就业管理模式,无论从就业模式、就业制度和工作模式上,还是从就业指导工作的目标和内容方面,对我国大学生就业管理都具有重要的启示。借鉴美国大学生就业管理的先进理念和经验,对于进一步做好我国大学生就业指导工作具有重要的意义。

摘要：教育、人力资源优先发展是美国持续强盛的不竭动力。政府职能化运作、人才全球化引进、大学理性创业构成美国人力资源政策的基本特色,其对美国高等教育的影响是深远的,对我国高等教育也有重要启示。

摘要：自从普通高等院校扩招以来,大学生就业形势越来越不容乐观。其原因是多方面的,大学生的职业生涯规划存在问题是其中的一个重要原因。大学生职业生涯规划对解决就业困难和实现人生成功至关重要。

摘要：大学生职业生涯规划是一个具有教育特殊性的系统方案。从就业指导向职业生涯教育转变,关键是体现职业生涯规划的层次性与动态性;对大学生进行全程性的职业生涯教育,内容包括引导大学生寻找适合的职业、培养大学生的适应能力以及开展大学生人生教育等。

摘要：荆楚理工学院国际教育学院具有多年国际合作办学及向国外输送留学生的成功经验，2007年2月，湖北省教育厅鄂教外[2007]2号文批准了该院与澳大利亚查尔斯·达尔文大学的合作办学项目，今年开始面向全国招生。一、项目介绍为了引进国外优质教育资源，培养国内市场急需的技能型人才，荆楚理工学院与澳大利亚查尔斯·达尔文大学(CDU)签订合作办学项目。澳大利亚查尔斯·达尔文大学位于澳洲北部，是一所跨学历层次的综合性联邦政府国立大学，原名北领地大学，也是澳大利亚少数真正实现部门多元化并且提供高级中等教育机会的学院之一。该大学吸引了来自世界各地的学生，学生总人数大约为18 000人，分别来自60多个国家或地区。澳大利亚“3+1”项目：学生在国内学习三年，成绩合格，可以获得荆楚理工学院教育学院普通专科文凭和澳大利亚查尔斯·达尔文大学的高级大专文凭。然后，再前往澳大利亚继续学习一年，可以获得查尔斯·达尔文大学的本科学士学位(教育部认可)。整个教学过程采用查尔斯·达尔文大学教学大纲，由外籍教师进行英语及部分专业课程的教学，其余专业课程由荆楚理工学院选派优秀资深教师进行教学。二、招生、录取与费用招生对象：应届高中毕业生招生专业：电子商务...

摘要：高校公共突发事件中,网络舆论具有产生即时性、来源开放性、内容多元性、影响广泛性等特点。根据这些特点,通过强化网络舆论在事件潜伏期的社会预警功能,事件爆发期、蔓延期的舆论缓释和阐释功能,事件衰退期的社会反思功能,能够确保高校公共突发事件的有效处置。

摘要：人事制度是高校人事制度改革的新型人事管理模式。它沟通了高校与人才市场的联系,实现了高校人事工作的社会化。实行人事制度对深化学校人事制度改革,建立双向人才流动机制,构建现代人力资源管理模式以及适应市场经济发展的需要等方面都有重要意义。实行人事制度,要统一思想、转变观念;要分段实施,健全配套设施,完善人事工作系统;要主动联系,实现高校与人才市场接口的合法与畅通。

摘要：信息技术、主要是多媒体技术在我国高校教学中应用效果不佳,与课程整合度偏低,其原因在于认识不到位、教师和管理者信息素质较差和制度不健全,应采取更新教育思想和观念、培养教师信息素质和加强制度建设等措施解决这一问题。

摘要：运用科学方法,有效地进行大学生体质测试,是改进大学的体育教学,提高大学生的体质的一项重要工作。在大学生体质测试工作中,应注重体质测试方案的设计,建立体质综合评价标准,并在评价方法的科学性、数据的可靠性、用评价促进调整教学目标和任务以及运用先进技术手段等方面深入探讨,才能提高测试的科学性,进而实现增进大学生体质的目的。