摘要：从应用型人才培养的目标出发,本文分析了高校数据结构课程教学中存在的主要问题,从本院数据结构课程教学改革入手,建设高水平的"双师型"教师队伍、理论教学方法创新、实践教学内容与过程改革,从这三个方面努力探索适应计算机专业应用型人才培养的教学模式,提出一套切实可行的实施方案,为培养具有软件设计、软件开发、维护、管理的应用型人才出发进行数据结构课程教学改革,实践证明,该教学方法能够提高学生实践能力,提高就要竞争力。