摘要：对我国高校科研投入与产出的互动程度进行分析。针对我国2002-2017年高校科研投入和产出情况,创建了向量自回归模型(VAR),并运用脉冲响应函数、方差分解,分析我国高校科研投入与产出相互促进程度及比较两者作用大小。