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摘要：人体60%是由水构成的,水是生命的源泉,是所有生物体不可或缺的组成成分。一切生命活动都是起源于水的,人离不开水,但平时对喝水的时机似乎从未在意过,大多数人只是渴了才喝,或者忙来忙去口渴了,没去喝,过一阵就不渴了,又或者,反之喝太多的水,这样都是对身体有害的。从养生角度出发,定时、定量喝水,不仅仅是解渴这么简单的道理,还能保证人体的水分平衡,有利于身体健康。

摘要：本文主要研究的是基于AT89C51单片机的电子琴,设计了系统的主要电路模块,并应用Proteus仿真软件和Keil软件编程软件,使用单片机C语言对单片机进行编程,实现了使电子密码锁按照需要动作的要求,一定程度上保证了财产安全。

摘要：介绍了遥控面板注塑成型工艺及模具设计。利用侧浇口进料,采用组合式型芯型腔结构,其中内部倒扣利用斜顶结构实现成型。对同类型模具设计提供借鉴。

摘要：虚拟现实是什么?简单来说就是你看不到真实的周围环境,而只能看到非常逼真的虚拟画面,感觉这个虚拟的画面才是现实,而虚拟的画面之所以看起来这么立体,是因为它模拟了人眼的视觉体验。人们利用这一原理使得VR技术越来越受欢迎,这将成为未来发展的一个趋势,因此我们设计的产品是基于VR的一款视频聊天软件,在face to face中,人们可以在任何时间,任何地点进行3D效果的视频聊天,让人们感觉与之聊天的人就在身边。该平台中有许多虚拟空间,人们可以随意选择地点。让人实现面对面真实的交流,使社交绿色化,人文化。

摘要：本设计着重介绍基于STC89C52RC单片机的全自动连续捕鼠装置设计过程,实现了红外传感器控制单向门的开或关、自动连续捕鼠、短信提醒、计数显示等功能,有较高的使用价值和良好的应用前景。

摘要：随着现代社会的发展,人们对自由自我的意识越来越强,所以独自旅行的人们越来越多并且越来越频繁。而教育行业的不断改革,外出求学的学子也越来越多。而由于外出时行李繁重,安检时行李箱超重,上楼梯更是十分艰难,有时还需要根据行李多少买不同大小的行李箱,这些问题使得出行十分不便。为了解决以上问题,我们设计了一款可自动跟随,具备伸缩空间,并且能够省力上楼梯的智能行行李箱。系统功能在于可自动跟随通过蓝牙链接的通讯设备,同时具备红外线感应功能,可自动识别并避开障碍,并可切换手动自动两种模式,距离通讯设备五米之外开启报警。并在丢失后,可通过手机定位行李箱位置。自动发送给手机APP,并可识别语音,当失主说出'(行李箱名字)你在哪'行李箱可发出语音'我在这里'。并将原本的密码锁改成指纹解锁,可通过手机APP解锁,如果手机没有电时,可通过指纹解锁,更加安全。客观上免去了需要时刻手提并注意行李箱的麻烦,大大减少了独自出行的麻烦。

摘要：根据对现有物流码垛机器人市场的分析,当前大多数工厂包装还使用人工,人力资源成本逐步增高致使成本提高,且生产效率低下。为了最大程度减少生产的成本,提高生产效率,提出了码垛包装机器人普及的方案,以利用PLC可编程程序机械取料手为主结合,对所需要打包物体进行码垛搬运、打包。通过测量系统和PLC可编程控制系统来达到码垛搬运的目的。在中国现有包装工厂中此类机器人普及率不高,可施性及强,有着很大的市场前景。

摘要：职业院校'教学诊断与改进'工作通过试点探索、培训推动,正逐步从点到面全面推开,'诊改'理论不断完善,实践成效正逐步彰显。教学质量诊断与改进是高等职业教育主动适应新需求而开展的一项重要工作。本文结合《客房部运营与管理》课程从课程诊改思路、课程诊改中存在的问题、课程诊改策略、课程诊改效果四个方面进行实践探索。

摘要：现阶段,随着人才竞争的日益激烈,加强对青少年的科学素质的提升具有重要意义。通过建立青少年科学工作室,能够为提升青少年的科学素质提供有利的途径。基于此,本文首先分析了青少年科学工作室对青少年科学素质提升的作用;其次探讨了促进青少年科学工作室发展的对策。

摘要：为落实职业教育转型,能够真正的提高学生实训能力,激发学生实训兴趣。本文从任务驱动法的概念着手,介绍了任务驱动法在教学过程中遵循的原则,最后详细阐述了任务驱动法在中职车工实践的实施过程。

摘要：新修订的《普通高中课程方案》将校本课程作为选修性课程,给学校更多自主权,根据校情、学情、文化、经济等具体情况,开发适宜的校本教材,既丰富学校课程种类,也是对国家课程的补充、拓展。农村高中校本课程的建设,要就近开发,充分利用校内资源;要体现'农'和'民族'等特色化课程,继承和发扬劳动人民优良品质,继承和发扬少数民族优秀的传统文化。彰显了学校的办学思想和办学特色。

摘要：项目情境驱动教学是真正改善教与学分离的教学现状,是提升学生工程实践能力的重要途径之一。基于此,本文以高职《流体机械》为例,通过分析流体机械实践教学中出现的待优化教学问题上,并探寻出切实可行的教学方法,希望能推动教师教学水平的快速提升,从而达到优化课堂教与学效果的目的。

摘要：随着科学技术的不断进步,人类进入了数字化时代,促进了远程教育的发展和壮大。开放性课程(慕课)的涌现,给我国的高等教育提供了机遇和挑战。慕课以全新的教育模式和理念向全球学习者提供免费的课程,使得教育的全民化和终身化成为可能。C语言程序设计课程作为与时代接轨的代表课程之一,应该积极的进行改革,适应时代的发展,提高学生学习的主动性。本文介绍了慕课的内涵,阐述了C语言程序设计课程教学的现状,并对此提出了在慕课环境下C语言程序设计教学改革的策略。

摘要：大学生社团是高校校园文化建设的重要组成部分,是对大学生开展思想政治教育的重要渠道,《高校共青团改革实施方案》方案中对如何引导学生社团规范发展提出了明确要求,学生社团是'第二课堂'育人体系的有机组成部分,对学生的综合素质提升有着极大的影响。

摘要：研究中国古代'礼法合治'的社会制度对于当代高校法治与德治教育相统一具有重要价值,是践行依法治国与以德治国相结合的重要途径。本文通过解读古代'礼法合治'的内涵,分析了其对当代高校法治教育的意义,提出了高校法治教育与德治教育融合的基本策略。