创刊:1991
影响因子:0.39
纸张开本:A4
语言:中文
价格:¥408.00
起订时间:2020年01月
论文献信息数字化与知识产权保护
作者:袁素娟; 吕士威; 申志永 单位:河北理工大学图书馆; 河北; 唐山; 063000; 山东德衡律师事务所; 山东; 青岛; 266000; 河北理工大学外事处; 河北; 唐山; 063000摘要:介绍了知识产权的含义及其法律特征,分析了文献信息数字化与知识产权保护之间的关系,阐述了文献信息数字化过程中的技术保护措施,提出了完善知识产权保护制度的建议.
中外建设现代化图书馆的比较和启示
作者:江彬 单位:广东工业大学图书馆; 广东; 广州; 510090摘要:通过对中外图书馆的网络资源环境、管理和服务意识、人员和组织结构等方面的比较,提出了我国建设现代化图书馆的一些建议.
论现代信息技术对图书馆人文精神的促进作用
作者:崔忆翁 单位:唐山师范学院图书馆; 河北; 唐山; 063000摘要:现代信息技术的发展对图书馆的人文精神发展具有促进作用.现代图书馆要重视技术上的投入和发展,为读者提供高效优质的服务,体现图书馆人文精神.
地方院校图书馆围绕学科建设的信息资源构建与服务对策
作者:朱永聪 单位:广东肇庆学院图书馆; 广东; 肇庆; 526060摘要:论述了加强地方院校图书馆的信息资源建设来促进学科建设的意义,并就地方院校图书馆加强信息资源建设、深化信息服务工作、为学科建设提供有效服务等进行了探讨.
关于网络信息资源组织与服务趋势的探讨
作者:张军礼 单位:湖南城市学院; 湖南; 益阳; 413049摘要:介绍了网络信息资源组织的发展过程,论述了网络信息资源的组织形式及其发展趋势,分析了其对网络信息服务产生的影响.
2000-2005年《新世纪图书馆》载文和作者及引文的定量分析
作者:吴丽娟; 华薇娜 单位:南京大学信息管理系; 江苏; 南京; 210093摘要:运用文献计量学的方法,对2000-2005年《新世纪图书馆》载文、作者和被引用的情况进行了定量分析,对该刊在这一时段的载文特征和作者的分布特点进行了总结,以便人们深入了解该刊的办刊特色,并为其进一步提升学术层次提供一定的参考.
从CSSCI看《自然辩证法研究》的学术影响
作者:鞠树成 单位:青岛大学师范学院; 山东; 青岛; 266071摘要:基于中文社会科学引文索引CSSCI 1998-2004年的统计数据,从被引规模—频次分布、历年的被引次数、被引半衰期、高频被引著者等角度,对《自然辩证法研究》作了文献计量学分析,计量结果可为作者、编者和读者提供参考.
关于我国建立图书馆职业资格制度的探讨
作者:温度华 单位:黄埔职业技术学校图书馆; 广东; 广州; 510725摘要:介绍了国外图书馆职业资格制度的实施情况,阐述了我国建立图书馆职业资格制度的重要意义,并对我国图书馆职业资格制度的建立提出了一些建议.
网络环境下图书馆信息服务的变化及对策
作者:郭静妆 单位:广东外语艺术职业学院; 广东; 广州; 510507摘要:简述了网络环境下图书馆信息服务的变化,从信息资源共建共享、馆藏资源数字化、深化信息服务工作、提高馆员的素质和信息服务能力等方面,提出了网络环境下图书馆信息服务的对策.
基于数字图书馆的学科数字资源导航模式研究
作者:张天俊 单位:南通大学图书馆; 江苏; 南通; 226007摘要:分析了新形势下高校数字图书馆中学科数字资源建设的重要性,就如何创新学科数字资源导航模式进行了探讨.
现阶段高校图书馆读者服务工作研究
作者:盛剑锋 单位:安徽财经大学图书馆; 安徽; 蚌埠; 233041摘要:论述了现阶段高校图书馆读者服务工作的变化及特征,指出了深化读者服务工作的策略,并介绍了高校图书馆深化读者服务的工作实践.
iSCSI技术在数字图书馆存储领域的应用前景分析
作者:钟挺锋 单位:韶关学院图书馆; 广东; 韶关; 512005摘要:把作为架构IP SAN的存储技术——iSCSI与业内其他几种主流存储技术进行了一系列的对比分析,探讨了该技术应用于数字图书馆存储架构的可行性.
深化服务内涵 主动为教学服务——图书馆如何抓住教学评估的机遇全面提升服务水平
作者:毛小榕 单位:南京晓庄学院图书馆; 江苏; 南京; 210017摘要:结合图书馆在评建工作中的指标体系,从文献资源的保障、信息教育、读者服务、学术研究等方面总结了图书馆抓住教学评估机遇,全面提升服务水平,完成第一阶段迎评准备工作的经验.
对图书馆管理体制改革的思考
作者:薛宏珍; 余玲 单位:广西工学院图书馆; 广西; 柳州; 545006摘要:总结了广西工学院图书馆体制改革带来的一系列变化,说明了进行此次改革的原因及所采取的措施和途径.
对高校图书馆推行首问责任制服务理念的思考
作者:赵霞 单位:西北政法学院图书馆; 陕西; 西安; 710063摘要:阐述了高校图书馆推行首问责任制的必要性和具体的措施,并且对首问责任制的考核和监督提出了几点看法.