摘要:普通高等学校本科教学工作审核评估是我国新一轮本科教学评估最科学、最适宜的选择,也是新时期促进高校人才培养质量的重要工作之一。本文通过分析本科教学工作审核评估、本科教学质量与教学改革工程的内在一致性,探讨如何进一步以审核评估为契机,将本科教学质量与教学改革工程建设作为教学内涵建设的重要抓手,以地方特色高水平大学建设为统领,进一步强化对全校本科教学质量与教学改革工程的统筹和建设力度,切实带动内涵建设,不断深化教育教学改革,着力提升高层次、高素质人才的培养质量。
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