创刊:1937
影响因子:暂无
纸张开本:B5
语言:中文
价格:¥408.00
起订时间:2020年01月
高职高专院校专业课程结构浅析
作者:包明宝 单位:钟山职业技术学院; 江苏南京210049摘要:本文从马列主义哲学观点出发,说明实践教育是人才培养重要手段,接着分析了高职高专学校特点,指出高职高专学校专业课程体系结构的实践性和应用性,并进一步分析了其实践性和应用性层次构架。
历史新课程与学生自主自立习惯的培养
作者:陆小红 单位:如东县丰利中学; 江苏如东226200摘要:自主自立是一个人适应未来社会的必备能力,我们要让它不仅是一种意识与能力,更重要的是成为习惯。新课程课堂教学必须培养学生会学习知识,同时培养学生学会自主学习知识以适应信息社会的发展。
铁路高职院校推进专业建设的思考
作者:周顺世 单位:南京铁道职业技术学院国际合作部; 江苏南京210015摘要:由铁路中等专业学校改建而成的铁路(道)职业技术学院,尽管在管理体制上离开了铁道部,学院的核心竞争力仍然与铁路特有专业紧密相连,铁路高职院要充分发挥传统优势,科学定位、错位竞争、采取措施大力推进铁路特有专业建设,为铁路高职院创建更加灿烂的明天。
PLC控制系统抗干扰措施研究
作者:陈娟 单位:安徽科技学院工学院; 安徽凤阳233100摘要:针对PLC控制系统的特点,从多个方面详细叙述了硬件、软件等因素在提高PLC控制系统抗干扰可靠性方面的应用,并讨论了提高控制系统可靠性的几种主要措施。
加强高校党建工作的思考
作者:王磊 单位:南京邮电大学光电工程学院; 江苏南京210003摘要:党建工作是高校工作的重要组成部分,对高校改革与发展有着举足轻重的作用。只有深化高校党建工作重要性认识,认清当前高校党建工作的主要问题,采取措施,加强高校党建工作,才能不断开创高校党建工作新局面。
CAD技术
作者:张新昌 单位:南京铁道职业技术学院; 江苏南京210015摘要:本文回顾了CAD技术的发展,简述了CAD的应用现状,对软件的融入和提高CAD的应用提出了一些建议。
中国电力产业管制改革中的制度兼容性
作者:于明; 王学东 单位:中国联通有限公司大连分公司; 大连船用柴油机厂摘要:有效的电力产业体制改革不仅需要适应电力产业的经济技术特征,而且还需要一定的制度支持。中国电力改革应针对中国电力产业的制度特征,采取有效的制度兼容性管制改革模式,建立更适合本国制度禀赋和偏好的电力管制新体制。
论农村人力资本投资的环境与模式选择
作者:刘朝臣; 鲍步云; 郑丽丽 单位:安徽科技学院; 安徽科技学院; 安徽宿州233100; 安徽宿州233100摘要:通过对我国农村人力资本投资一般环境的分析和特殊环境的聚类分析,把我国农村人力资本投资环境分为郊区型、沿海型、北方型、南方型、边疆型五种特殊环境。并针对我国农村人力资本投资的特殊环境,运用人力资本理论,探讨农村人力资本投资环境与农村人力资本投资模式间的内在联系,以揭示农村人力资本投资模式在农村人力资本投资环境下的基本规律。提出不同投资环境下的农村人力资本投资模式的可能性选择,为我国农村类似的人力资本投资环境下,建立适合自身环境的人力资本投资模式和政府制定相应的人力资本投资制度、政策提供了理论依据和参考建议。
诵读欣赏 四步教法
作者:许昌良 单位:宿迁市实验学校; 江苏宿迁223800摘要:“诵读欣赏”类课文的教学利于拓宽学生的视界,可以采取“以放为主”的“四步导读法”,让学生美读赏析,丰富积累。
国有资产改制的多方利益博弈模型及案例研究
作者:孔庆燕 单位:东南大学科技处; 江苏南京210096摘要:国有资产改革已经进入攻坚阶段。本文将首先阐述产权改制的理论和实践背景,而后通过产权改制中各利益主体博弈的模型分析产权改革的均衡条件,并且引用南钢改制之例予以佐证,最后提出相应的政策建议。
营造氛围 制定政策 培育成果
作者:董陶陶 单位:南京铁道职业技术学院科研处; 江苏南京210015摘要:科研工作是高等职业院校一项重要的工作,是学院办学实力的体现,是高职院校的文化亮点之一。坚持有序的推进学院教科研工作的开展,努力营造浓郁的学术氛围,制定科研管理的政策,培育科研成果,将有利于推动学院的发展和教师队伍的成长。
本科毕业论文的相关问题研究——以工业工程专业为例
作者:刘伟 单位:南京农业大学工学院; 江苏南京210032摘要:毕业论文工作是整个本科教学过程中的一个重要环节,重点应该落在对大学生科研能力的培养和综合素质提高上。要解决我国大学生毕业论文滑坡问题,应该紧紧围绕这一工作核心进行各个环节的调整。科学选题是顺利完成毕业论文的先决条件,加强毕业设计的过程化管理,抓好毕业论文的每一个环节,重视检查督促工作并制度化,以确保毕业论文的高质量。
我国未来创新之路
作者:李志忠 单位:滁州市委党校; 安徽滁州239000摘要:科技创新是我国刻不容缓的头等大事。需要落实的是科技体制改革,必须解决自主创新中的制度障碍。
观察教学中“意外”的妙用
作者:滕义标 单位:江苏省南京市浦口区教研室; 江苏南京210000摘要:培养学生观察习惯和养成观察思维,需要长期设置种种“意外”训练,以实现学生自主观察和养成思维性观察的能力。
“体验式”教学 成就于感知
作者:邓永贵 单位:南京铁道职业技术学院; 江苏南京210015摘要:文章根据成人教育的特点,建议在部分课程的教学中采用“体验式”教学法。文章同时阐述了此种方法的教学组织和注意事项。