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科学大众杂志   省级期刊

主管单位:江苏省科学技术协会

主办单位:江苏省科学传播中心

影响因子:0.46

ISSN:1006-3315CN:32-1427/N

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:月刊
  • 曾用名:科学大众
  • 发行地:江苏
  • 创刊:1937
  • 类别:科学类
  • 出版社:科学大众
  • 语言:中文
  • 价格:¥408.00
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:210002
  • 库存:193
相关期刊
服务介绍

科学大众 2008年第07期杂志 文档列表

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学分制下高校班集体建设的有效途径研究

作者:曾绍军 单位:南京理工大学

摘要:学分制的实施,使班集体的功能受到了很大的削弱,探讨学分制条件下的高校传统班级管理体制改革具有十分重要的现实意义。文章试从班风、班级活动、寝室、网络、短期软性管理模式等五个方面进行阐述,力图探索出班级管理的新载体和有效途径。学分制的实施,使班集体的功能受到了很大的削弱,探讨学分制条件下的高校传统班级管理体制改革具有十分重要的现实意义。文章试从班风、班级活动、寝室、网络、短期软性管理模式等五个方面进行阐述,力图探索出班级管理的新载体和有效途径。

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浅论中等专业学校的会计教学

作者:符蓉 单位:南京经济贸易中等专业学校

摘要:中等专业学校会计专业的目标是培养适合市场需要,有实际动手能力的应用型人才。现行会计教育不能很好适应。灵活的课堂讲授、注重会计实验和强化案例教学有助于培养目标的实现。

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浅议课堂教学提问的有效性

作者:刘红梅 单位:金坛市朝阳小学

摘要:课堂提问是小学语文教学中进行启发式教学的一种主要形式,是有效教学的核心,是教师传授知识的必要手段,是教师了解学生、训练学生思维的有效途径。课堂提问要针对学生实际,讲究艺术性,注重启发性,突破关键,讲究实效。

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新课改背景下英语学习策略的研究

作者:陈绍军 单位:泗洪县曹庙中学

摘要:本文从掌握学习策略的重要性入手,对学习策略,尤其是英语学习策略作了界定;并依据"英语课程标准",对英语学习策略所包含的几个方面作了较详细的说明;同时,指出教师在学生英语学习策略的形成中所起的指导作用,以及指导的原则、步骤。着重强调了在科学技术与社会快速发展的时代,学生要学会学习,做一名策略型的学习者。

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关注学生的生活经验

作者:朱淑娇 单位:福建省尤溪第一中学

摘要:关注学生的生活经验,使学生在已有的知识和经验中学习新知识,从而激发学生的学习兴趣,主动构建知识,发展能力,真正成为课堂的主人。

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展现“亲和力”,甘当“万金油”

作者:李家远 单位:江苏省新海高级中学

摘要:具有"亲和力"的教师,同时必须懂得一点编导演的能力,相应的电脑知识,教育学心理学常识等等,总之,只要是有助于教育教学效果,提高各方面的知识都要懂一点,才能适应现阶段的教育发展的需要,才能无愧于传道授业解惑的人民教师的称号。

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中学德育教育科技创新研究——德育生态园建设

作者:李宏伟 单位:江苏省新海高级中学

摘要:我们所说的"德育生态园",是借用"生态"、"生态园"的术语,强调以一种生态的眼光、态度、原理和方法来关注、思考德育问题,并以生态的方式来开展德育实践。生态哲学有两个最基本的观念:第一,在对待空间关系指向上,主张用联系的观点看问题,强调世界万物的依存性。第二,在对待时间关系指向上,主张用运动和发展的观点看问题,强调生命过程的延续性。这些生态哲学观点,就是我们构建"德育生态园"的理论基石。

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怎样在初中英语教学中培养学生的语感

作者:范宝云 单位:江苏省连云港市浦南中学

摘要:英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。

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“屋顶生态教学园”在城市小学科学教学中的应用

作者:凌彬 单位:浙江省宁波市镇明中心小学

摘要:科学课程标准指出:科学课程要让学生接触生动活泼的生命世界。本文从多方面讲述了"屋顶生态教学园"对城市小学生态教学因的建设、维护、使用进行更深层次的探索。

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创设农村孩子喜欢的科学课

作者:陈其淦 单位:江苏省江都市教育局教研室

摘要:小学科学课程是提高学生科学素养最主要的载体之一。如何通过提高农村科学课堂的效率,提升广大农村孩子的科学素养,这就要求我们农村科学教师多视角的审视农村现有的科学教育资源,充分挖掘和利用这些资源,创设农村孩子喜欢的科学课堂。

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知识迁移深入探究

作者:周建云 单位:苏州工业园区第一中学

摘要:新课程把培养学生的探究能力放到了特别重要的地位,探究式学习关注的不仅仅是问题的结果,更重要的是关注学生主动探索问题结果的过程,关注培养学生的思维能力。本文从学生已有的知识、经验出发,在课内、课外及习题教学中深入开展探究,来培养学生的创新思维和实践能力。

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谈朝鲜族扇子舞与韩国扇子舞的异同

作者:孙磊 单位:安阳师范学院音乐学院

摘要:由于历史的原因,朝鲜民族分为了现在的北朝鲜和南韩,这就使得朝鲜族民间舞蹈也出现了南北风格各异,但又互相联系的特殊关系。同时扇子舞又有着宗教性扣表演性的双重作用。文章主要论述南北舞蹈的异同,以期读者能了解朝鲜族扇子舞的风采。

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运用多媒体辅助数学教学的几点体会

作者:黄素英 单位:河南省商丘市实验中学

摘要:多媒体辅助数学教学,可使数学课活起来,超越了课本的视野,拓宽了数学的范畴,丰富了教学内容,能创造出使知识、学问来源多样化的人文教育环境。与传统教学相比,有着无可比拟的优势。

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大学生干部培养的现状与建议

作者:朱建飞 单位:南京理工大学

摘要:高校学生干部在高校学生管理工作中发挥着极其重要的作用。学生干部素质的高低直接关系到整个学校的风气与学生工作的质量,影响到学生工作的绩效。本文就学生干部培养工作中存在的问题及其根源进行分析,并有针对性地提出了培养途径。

6-7

刍议后现代视野中的学校心理健康教育

作者:钱家荣 单位:江苏木渎高级中学

摘要:后现代哲学反对线性、封闭的静态逻辑,主张非中心化的解构和自我突破的多元创新精神,发端于后现代哲学的后现代心理学,摒弃了科学主义心理学原则立场。在后现代视阈里,学校心理健康教育应立足于学生的"生活世界",全面关心和理解他们,开展多层面、多视角、本土化的生态研究,建构生态化、多元化、活动化、生成性的课程体系,实现心理健康教育的师生共赢和自主探索的和谐的生命教育取向。