科学大众杂志   省级期刊

摘要：审美教育是实施素质教育、培养全面发展人才的一个重要方面。本文从教材中挖掘美、在教学中体现美和用作文来表达美三个方面阐述了如何在中学语文教学中凸显、渗透好审美教育的问题。

摘要：作文教学是语文教学的最大难题，培养学生写出“平常的好文章”应该是语文教学中的重要任务。本文从“审题立意，联想升华”“巧妙构思，吸引眼球”“精心选材，打开思路”“雕琢语言，灵动生辉”“下水作文，现身说法”五个方面谈了平时作文训练的方法，以期在实践的层面上提升学生的作文水平。

摘要：新一轮基础教育课程改革提出：教育的根本目的是为了每一位学生的发展。分层作业的做法，正是体现了以人为本、以学生为主体的课改理念，尊重学生的个体差异，设法满足不同层次学生不同的学习需要，从作业的设计、学生的分组到分层批改、讲评和评价，无一不体现了因材施教的原则。

摘要：中学生在数学学习中普遍存在“眼高手低”原因的调查分析的基础上，提出了改进教学方法、指导学生学习、学生如何学习的具体对策。

摘要：教学中把创造性思维中常见的一些技巧和方法与课程内容以及学生思维特点等实际情况相结合，把这些思维的技巧和方法渗透在教学的具体过程中，并注意与教学的艺术（特别是引导的艺术）相结合，学生的创造性能力、创造性思维和创新意识一定会得到切实的加强与发展。

摘要：环境问题已经成为全人类共同面临的社会问题，越来越受到世界各国的关注。而在青少年中普及环境教育、提高环保意识势必成为一个重要途径。本文利用物理学习的特点，在物理课堂中渗透环境保护教育。第一章介绍了环境现状及政府目标。第二章介绍了一些主要的环境问题。第三章说明了如何从物理的角度提高学生的环境保护意识。最后提出了物理在环境教育中的展望。

摘要：课堂是动态的，复杂的，我们不可能把课堂上所发生的一切都预设得滴水不漏，但是，我们只要用自己的智慧和经验去营造一个充满阳光的课堂，相信所有的孩子都会融入进来，师生一起，共同谱写美好的明天。

摘要：在英语教学中，教师不能仅仅成为英语知识的传授者，更重要的是要成为学生英语自学能力的培养者。本文主要从激发学生英语兴趣出发，阐述如何培养他们的自学能力，提高学习效率。

摘要：无论是校长或是教师，也无论是学生或是家长，无不认为教育质量是一所学校的“生命线”，是衡量学校工作的重要指标，是贯彻教育方针、落实素质教育、培养学生全面发展的重要内容。

摘要：掌握等腰梯形（一般梯形也是如此）中一些常用的辅助线的作法会给解题带来方便。

摘要：在“以学生发展为本”基本理念的指导下，要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”的教学模式。

摘要：教师在组织教学时要创设情境，使学生置身于情境之中，产生主动参与的需求，从而激发兴趣，促进课堂动态生成，让课堂效果事半功倍。

摘要：在当前新课程教学改革中，由于各种原因，有些同学不能适应高中英语学习，特别是农村高中有一定数量的英语学困生，严重地影响了英语学科的整体教学。本文从高中英语学困生的成因及转化入手，对提高高中英语教学质量提供一定的帮助。

摘要：如何让名著伴学生快乐同行呢？自主选择，循序渐进；自主感悟，张扬个性；比较鉴赏，品味特色；读写结合，模仿创新；适当练习，巩固提高。怀抱名著，沉醉书香，与名著快乐同行，学生必有所获。

摘要：英语写作是一种重要的交际手段。然而学生作文普遍存在词汇贫乏、语法概念模糊不清、病句多、汉语式表达等问题。本文从五个方面阐述了如何帮助学生提高英语写作水平。即：注重研究高考作文评分标准；注重写作训练的规范化；注重写作教学的基本训练；注重讲析必要的写作要点和注重及时批改和精细讲评。