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摘要：在我国城市现代化进程中，城市建设发展和古建筑的保护一直是一个矛盾的问题，如何保护古建筑与改变城市面貌千篇一律的问题，显得尤为重要。现在有两个问题一直没有很好解决，一是古建筑的保护，一是现代化城市面貌千篇一律。本文从保护古建筑的角度出发，探讨了古建筑与现代化城市融合的问题，并提出古建筑是解决“城市面貌千篇一律”的关键。

摘要：精彩的课件带来了事半功倍的学习效果，带来了时间有限、精彩无限的美好学习历程，我们要充分发挥信息技术的优势，根据教学内容的需要和学生的学情来精心设计美妙的课件，使我们愉快地教，学生快乐地学。

摘要：将课本剧活动融入英语课堂可激发学生的学习兴趣，加深学生对教材的理解，提高学生多方面的品质和能力。

摘要：语文阅读教学，关键还在于读。但是，现在许多中小学生读课文还停留在唱读、念读状态。在新课标的背景下，语文阅读教学培养美读能力十分重要。

摘要：高中议论文的写作训练，不可能一蹴而就，但如果从“结构”和“内容”两方面入手，注意技巧，有的放矢，做有心人，必定会取得事半功倍的效果。

摘要：初中美术的教学评价对于学生素质的发展，促进美术教学水平的提高具有重要意义。本文拟从构建有效的美术课堂教学评价，从评价内容和方法方面谈谈具体的实施建议。

摘要：本文主要讲述在初中物理课堂教学工作中，应该指导学生联系现实生活现象，帮助他们自然的进入物理课题。加强课堂实验，让他们直观地理解物理规律，努力提高他们的实际操作和实践认识能力。采用多种多样的课堂教学创新，构建生动有趣的课堂教学。注意科学育人，从各方面努力提高学生的综合素质，让他们将来成为德才兼备的人才。

摘要：新课改以来，“学生主体”的理念使师生的教、学行为出现可喜的变化，取得了一定的教学实效。但反观有些教师的日常教学实践，对学生在教学中的主体性的理解出现了偏差，甚至产生了异化，亟待正本清源。

摘要：小组合作学习是课改新形势下所提倡的重要教学策略之一，语文教学更有条件进行小组合作学习。

摘要：文言文教学是初中语文教学的重要内容之一，但长期以来一直都是中学语文教学的短板。在教师范读、学生精读、灵活诵读中让学生目视其文，耳闻其音，心悟其情，意会其理，熟读成诵，积累运用，有助于提高文言文教学效果。

摘要：“活跃”的音乐课堂是学生喜爱的场所，作为一名音乐教师，必须更新思想，跟上时展的步伐，不断探索新的教学模式，为培养新时代的优秀人才而奋力追求。

摘要：作为一名信息技术教师，反省、思考、探索和解决教育教学中各个方面存在的问题对自己的教学是很有帮助的。

摘要：本文根据卡特缄默孤独——乐群外向性格量表，对高二学生进行调查，圈定内向性男女生进行SPARK教学8周，结果表明：SPARK课程教学能够影响高中生内向型性格的表现力、自信心以及转变缄默孤独的性格，为学生整体素质的提高奠定了良好基础。

摘要：例如多媒体在音乐教学过程中的应用和创新、网络在教学中的应用；对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源；信息技术和音乐课程的整合让学生知识获得重构。

摘要：2011年7月，教育部下发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》。各地纷纷出台相关措施，全力保障学生每天一小时锻炼时间。学校体育发展带来了新的挑战，像我们这些地处农村的中学，在有关部门和学校领导的重视下，每天一小时的锻炼时间是有所保证的，但是农村学校体育所面临的问题是体育场地器材严重缺乏和体育经费的不足。如何解决这一难题，保障每天锻炼一小时的效果呢？这是我们每位体育教师应积极思考的问题。