用STEM理念来引领科学课堂-科学-好期刊

用STEM理念来引领科学课堂

摘要：随着STEM新理念逐渐推动小学科学课堂的创新,教师越来越注重学生STEM能力发展,主要从日常科学课堂教学中来渗透STEM理念。在科学教学中通过精心准备探究材料,组织多种形式的探究活动,促进学生科学创新,培养良好的学习科学的兴趣,从而提高学习科学的能力。

关键词：

作者：

徐春; 冯美红

单位：

苏州工业园区唯亭实验小学; 苏州工业园区唯亭学校; 江苏省215121

刊名：

科学大众·科学教育

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