创客,提升数学的创新-创客教育-好期刊

创客,提升数学的创新

摘要：随着'创客'在全国如火如荼地开展,创客教育也成为校园里以及教育工作者讨论的热点话题,小学数学教育与创客教育的核心理念不谋而合、本质相同、价值指向一致、内在属性密切关联,探索数学创客式课堂结构,优化数学创客性教学内容,整合数学创客化课程,成为小学数学教育与课程整合的新途径。

关键词：

作者：

吴斌

单位：

丹阳市界牌中心校; 江苏省212323

刊名：

科学大众·科学教育

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