摘要：在信息技术课堂教学中,不少教师计算机专业知识扎实,电脑操作娴熟。可在实际教学中,效果却不尽如人意,不为学生所认同,达不到预期教学效果和目的。究其原因,与课堂教学语言的使用有很大的关系。前苏联教育家马卡连柯曾经说过:'同样的教学方法,因为语言不同,就可能相差甚远。'这充分说明课堂教学语言是教师'传道、授业、解惑'的重要武器。