科学大众·科学教育杂志省级期刊

摘要：课堂教学的重点是帮助学生获得知识、技能和能力,在课堂教学中要突出'探究'的特点,才能更有利于学生探究能力的培养与形成。在课堂教学实践中,本文从创设问题探究的情景,鼓励学生多质疑,学会说'不',增强探究的意识等几个方面来研究探究式教学.

摘要：随着素质教育在高中阶段的逐渐普及,高中生面临的学习、生活等各个方面的压力越来越大,心理健康教育工作的开展对他们而言就显得尤为重要。高中生大多还有着青春期的迷茫、懵懂,同时面临着人生中的重要大考,在学习上承受着巨大的压力。

摘要：高中数学作为高中教育中的一门重要学科,不仅知识难度系数增加了,学习过程也变得更加枯燥乏味了。由于高中数学的理论知识具有极强的抽象性,多数学生在学习过程中难以接受,所遇到的学习障碍难以克服并不断积累,导致其对数学学习兴趣越来越低。基于此,本文从高中数学学习障碍突破的重要性入手,通过对当前高中数学学习障碍成因进行分析,以此探究克服障碍的有效策略,旨在促进高中数学成绩的有效提高。

摘要：地理核心素养由人地协调观、区域认知、综合思维和地理实践力这四个方面构成。落实学科核心素养的关键在于课堂。将'巴西'一节作为课例,展示基于核心素养的初中地理教学设计策略。通过转变教学目标、重构教学过程、转变评价方式等课堂教学过程,渗透和培养四大地理核心素养。

摘要：马克思主义作为社会主义发展的根本思想,这也是开展教育工作的核心价值观。鲁迅作为大文学家,受到马克思主义思想的影响,其作品风格也存在着批判性质,可见马克思主义批评话语成为了鲁迅杂文生产的基本语境之一。基于此,本文重点对鲁迅杂文作品风格和马克思主义批评话语展开分析。

摘要：在把人民身体健康作为全面建成小康社会的重要内涵的时代背景下,本文立足于义务教育学段,从教材、教学、评价4个维度论述了初中生物课堂渗透健康教育的必要性、重要性,并就如何渗透健康教育提出了一些建议、做法。

摘要：第斯多惠曾说:'一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。'每个学生都有创新的潜力,引导学生自主探究,可以挖掘学生潜力,发现他们创新的火花,开发学生的创新精神,为学生终身发展服务。

摘要：以教学中的实践经验为基础,在高中生物教学的过程中,对高中学生进行生物核心素养的培养,让学生逐步具备正确的价值观念,以及解决社会生活中相关生物问题、适应社会发展的品格及能力。

摘要：合成生物学研究(syntheticbiology)是一门新兴研究领域,是生命科学在21世纪刚刚出现的一个分支学科。合成生物学是分子和细胞生物学、进化系统学、生物化学、信息学、数学、计算机和工程等多学科交叉的产物。近年来合成生物学发展势头强劲,许多新的技术被应用到合成生物学领域,2010年人工合成生命的出现更是引起了舆论轰动和全世界的广泛关注。鉴于此,文章对合成生物学的研究进展与发展趋势进行了阐述,以供参考。

摘要：本文从三个方面阐述了在英语教学中进行立德树人教育的重要性和意义,并紧密联系教学实际,举身边的教学实例,分析如何将立德树人的理念运用到英语教学中,使得英语课堂既培养学生的英语语言学习的能力,又进行了立德树人的教育,培养了正确价值观的确立。

摘要：汉武帝是我国历史上非常著名的一个皇帝,从《史记》到《汉书》,再到《资治通鉴》等正史书籍,对其赋予了大量的笔墨,而民间也流传着很多关于他的传说,这些正史书籍和民间传说各不相同,褒贬不一,具有较大的差异性。接下来,本文就从正史和民间传说这两个视角,对历史人物汉武帝的形象进行分析与研究。

摘要：教学语言在教师的整个教学活动中是最主要、经常起作用的一个因素,教师优化教学语言,能有效提高课堂教学质量。本文结合笔者历史课堂教学实际,探讨了有效历史课堂中教学语言的基本特性。

摘要：本文通过分析数学思维的特点,将其运用价值和各个行业的运用进行分析探讨,希望能为高中生提供一种将数学生活化的思维,让数学为当代建设做出更多的贡献。

摘要：初二是物理学科开始学习的起始点,更是一个关键点,无论是老师,还是学生,都要从心理上重视。在如今素质教育的改革大潮中,作为实施者——教师,则更应该积极探索以适应新教材的改革,社会的需要。因此在素质教育中实施激励性教育是势在必行。

摘要：刘墉的散文作品深受读者的喜爱,散文作品大多讲述了为人处世的道理,注重用平凡的文字来展现自己对生活的思考。为了能够帮助人们更好的了解刘墉的散文作品,本文对刘墉散文作品的内涵进行赏析和解读。