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科学大众·科学教育杂志省级期刊

  • 主管单位:江苏省科学技术协会

  • 主办单位:江苏省科学传播中心

  • ISSN:1006-3315

  • CN:32-1427/N

科学大众·科学教育杂志

科学大众·科学教育 2019年第07期杂志 文档列表

科学大众·科学教育杂志教海探航
3-3

初中历史“时空观”的培养策略探究

作者:金肖健 单位:苏州市沧浪中学校; 江苏省215000

摘要:所有历史事物都是在特定的地理条件、历史时间中发生的。只有把历史事物放到历史进程的时空框架内,才可以展现出它们具有的意义。初中生刚开始学习历史课程,对'历史时空观'缺乏有效的认识,从而极大的影响了初中生学习历史的效率与积极性。为此,本文以帮助学生构建空间与时间为目的,对中学历史'时空观'的培养策略展开探究。

4-4

现代教育技术在物理课堂教学中的应用与融合

作者:朱敏健 单位:南京市河西中学; 江苏省210019

摘要:现代教育技术的飞速发展,使得越来越多的教师将其应用到课堂教学中来,它能够优化教学过程,提高教学效率。在物理课堂教学中运用现代教育技术应扬长避短,达到教学效果最优化。

5-5

初中物理课堂有效教学的实践研究

作者:胡建兴 单位:江阴实验中学; 江苏省214433

摘要:初中物理课堂教学有效性的高低取决于学生的学习兴趣和主动参与程度。设定符合实际的教学目标,构思巧妙的教学设计、注重科学探究、重视学生的主体学习、尊重学生的个性差异以及及时反馈都可以提高物理课堂教学的有效性。

6-6

技术支持下的高中数学课堂教学行为研究

作者:陈延刚 单位:徐州丰县欢口中学; 江苏省221711

摘要:数学学科是高中生学习的一门重要学科,它的学习能使学生的发散性思维得到培养提升,传统的高中数学学科教学模式过于枯燥无趣,教师一味的以数学教材为主对学生进行知识的灌输,教学方法过于落后,教学效果不理想,学生无法提升自己的积极性,从而投入课堂学习。在新教育改革的推动下,学校将开始利用互联网技术进行高中数学的学习,将互联网技术融入到高中数学课堂学习中,改变教师课堂教学行为,提升教学效果。

7-7

核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考

作者:孙道明 单位:南阳市内乡县高级中学; 河南省474350

摘要:高中数学学素养的渗入,能够有效改变高中数学课堂,提高课堂的学习效率,掌握数学学习的方向,获得更好的学习成果。

8-8

演示实验,让课堂成为学生的乐园

作者:伏萍萍 单位:南京市河西中学; 江苏省210019

摘要:初中物理实验教学是物理教学的主要组成部分,其中演示实验让教学变得直观,以其生动的魅力和丰富的内涵激发学生的学习热情,提升学生学习物理的兴趣。作为施教者,我们应怎样安排好演示实验,才能使教学效果恰到好处呢?在一次教研活动中,一位老师上的《水循环》一课给我的启示颇深。

9-9

家国情怀在历史教学中的贯彻

作者:陈诗武 单位:铜陵市枞阳县枞川经济技术学校; 安徽省246700

摘要:在新的历史课程标准中,着重强调了对学生家国情怀的培养要求,那么怎么样完成教学目标,贯彻学生家国情怀的培养呢?本文从几个方面来谈谈对家国情怀的见解。

10-10

用中国传统文化点亮道德与法治新课堂

作者:蓝天 单位:南京市河西中学; 江苏省210019

摘要:中华民族传统文化是解决当前社会问题的重要文化支持,对社会主义和谐社会的构建起到了十分重要的作用。文章结合部编版初中道德与法治的教学内容,具体分析怎样将优秀的传统文化深入到日常教学中。

11-11

高中数学知识在物理全国卷中的应用研究

作者:周春敏 单位:四川师范大学物理与电子工程学院; 四川成都610101

摘要:要学好物理先学好数学。物理中常用到高中数学的矢量叠加,正弦定理,三角函数和差公式以及函数图像等等。数学知识在物理中的应用,可以很好的考查学生的综合应用能力和迁移能力,以全国卷为例。

12-12

高中有效开展科技模型活动的策略研究

作者:魏海林 单位:张家港市沙洲中学; 江苏省215600

摘要:本文探讨了在高中有效开展科技模型活动的策略,首先提出活动设计的原则;其次归纳了很多学校在实施过程中出现的问题;最后给出了有效开展科技模型活动五个方面的建议。

13-13

大数据时代班级管理平台的开发及应用分析

作者:王丽; 王民 单位:济南交通技师学院; 山东省章丘第五中学; 山东省250200

摘要:随着网络技术的发展,大数据被应用到学校的班级管理当中。在此背景下,班级管理的实践得到了创新和发展,使得管理模式更加科学规范。本文将从教师对大数据的掌握、利用大数据优势教育学生等方面对大数据时代的班级管理进行阐述。

14-14

农村普通高中特色“智慧教育”探秘

作者:谭婷婷 单位:丽水市松阳县第二中学; 浙江省323406

摘要:信息技术的发展推动了高中语文课堂教育教学方式的变革。但由于受经济条件、学校办学资源等因素的制约,农村高中语文教学想要做到真正的'智慧教育'还需要一定的时间。本文将从借助新技术,充分利用已有的多媒体资源;优化课程资源,让远方的名师在身边发声;合理利用网络,实现跨越空间的灵魂交流三个方面探索变革阶段农村普通高中语文智慧教育的实现路径。

15-15

基于核心素养导向下有关物质的量的单元教学设计

作者:张虹竺 单位:青海师范大学; 青海省810001

摘要:在高中化学的教学过程中,学习化学原理,了解化学现象都是最基础的要求。但只掌握这些不利于未来的发展,学生一定要在积累知识的进程中获取优良的学习技能,进一步应用化学知识,最关键的是实现学生化学核心素养的培养。本文以物质的量为例,基于高中化学核心素养,提出了单元目标的教学设计。

16-16

浅谈地理教学中环保教育的渗透

作者:顾烽郁 单位:淮安市淮海中学; 江苏省223399

摘要:当今社会,环境问题已成为全球性问题,加强合作,来关心、解决环境的问题,加强环境教育已成为教育必不可少的一部分,当代中学生是祖国未来的栋梁,全面提高他们的素质是国家发展、社会进步的基石。

17-17

谈谈没有爱就没有教育

作者:范红霞 单位:大庆市第四十四中学; 黑龙江省163311

摘要:爱是教育的本质,没有爱参与的教育,不是真正的教育。为此,需要我们深刻理解在教育活动中爱的内涵,并身体力行地实施对学生的爱,这样才能真正达到培育人才的良好效果。