摘要：数学素养是人们通过数学学习建立起来的认识、理解和处理周围事物时所具备的品质,通常是在人们与周围环境产生相互作用时所表现出来的思考方式和解决问题的策略。作为一名数学教师如何理解“数学学科核心素养的六个主要方面”,以及如何在课堂教学中体现数学本质与数学思想才能让学生得到更有益的发展,这是我最近一直在思考和尝试做的事情。