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科学咨询·教育科研杂志省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • ISSN:1671-4822

  • CN:50-1143/N

科学咨询·教育科研杂志

科学咨询·教育科研 2019年第02期杂志 文档列表

科学咨询·教育科研杂志本刊特稿
1-2

中小学培育社会主义核心价值观的路径研究

作者:冉霞; 袁小梅 单位:重庆市教育科学研究院; 重庆市长寿区教师进修学校

摘要:目前,各中小学通过开展社会主义核心价值观的理论宣讲、主题活动、学科渗透、文化熏陶打造等教育路径,使大部分学生们对24字核心价值观的内容能够熟悉、诵读、记忆,并能够对社会现象进行简单的价值判断和行为选择。如何厘清针对中小学培育和践行社会主义核心价值存在的现实问题,开展社会主义核心价值观教育存在的问题和困难,探索中小学培育社会主义核心价值观教育的新路径?在此,我们在存在的问题和困难,挑战性的思考:践行社会主义核心价值观的实践研究研课题中开展了以下思考进行如下一些思考。

2-5

构建普通高中课堂教学规范体系的路径探索——普通高中“‘四环一线’课堂教学规范”研究

作者:钱代伦 单位:重庆市涪陵第一中学校

摘要:基于对教学规律、教学原则、教学模式和教学经验基础上的普通高中课堂教学规范的预见性认识,在研究践行中力求凸显课堂教学的本真,探析新时代课堂教学规范。一方面,达到有了“课堂教学规范”后,避免新入职的教师在践行教学中因不得法而误入随性教学歧途的目的;另一方面,可以避免被物化为课堂教学规范约束课堂教学及其发展,导致课堂教学本真的丧失。科学构建普通高中课堂教学的规范体系,对于提升课堂教学质量具有重要实践指导参考价值。

6-7

高中生英语自主学习现状及应对策略

作者:宋启伦 单位:重庆市大足区教师进修校

摘要:本文分析了高中学生英语学习缺乏积极主动的态度、有效的学习策略、自我调控的能力等不足。提出了教学应激发学生英语学习的兴趣,培养学生积极的英语学习态度,指导学生英语学习的方法,提升学生英语自主学习的能力等应对策略。

7-7

浅谈怎样做一名服务型的资助管理员

作者:阎淑文; 易开富 单位:重庆市綦江中学; 重庆市綦江学生资助管理中心

摘要:学校资助管理员处在视角被放大的环境之中,要更好地保护自己,避免误会、躲避误伤,做一名服务型的资助管理员,以实际行动践行党的精神,把党和政府的关爱传递给学生。

8-8

试论小学数学教学中提高计算准确性的途径

作者:林玉茹 单位:广东省广州市花都区教育局城区教育指导中心; 510800

摘要:小学数学教学中为了培养学生计算的精准性,需要从培养学生数学计算兴趣的角度入手,通过深化学生的数学能力,能在口算过程中通过训练的方式。使学生的计算精准性获得极大的提升,进而能在培养学生计算习惯,调动学生计算积极性的前提下,让学生的计算准确性获得提升。

9-11

研究高考经典试题提高教学针对性

作者:石明侠 单位:重庆南开中学

摘要:本论文探讨了文综全国卷经典试题,探讨其中的命题规律和解题思路,以及科学训练方法的培养,再结合重庆的教学实际,以提升重庆教师教研能力和教学针对性。

11-11

“对症下药”方能“药到病除”——班主任工作之我见

作者:曾平驿 单位:重庆市龙门浩职业中学校; 404100

摘要:职业学校的班主任,经常面对一些“异常”学生出现的不良行为、生理、心理等问题,让教师猝不及防。在处理这些问题时,教师千万不能给他们贴上不可救药的标签,更不能把学生的某些不足或缺点视为学生品质问题。苏霍姆林斯基说:“注意每一个人,关怀每一个学生,并以关切而深思熟虑的谨慎态度对待每一个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。”的确,学生正处在成长和发展期,如果教师在他们成长的道路上给予正确的教育引导和帮助,相信他们仍然会成为学校和家长的骄傲,成为社会有用之才。这就需要班主任老师用各种有效方式对待,用爱心、耐心转化,把他们引入人生的正确航道上。笔者认为,职业学校班主任在班级学生管理中,应该着重在以下几个方面对学生进行引导和培养。

科学咨询·教育科研杂志高等教育
12-13

全英文课程《微观经济学》教学改革与实践

作者:杨曦; 林婉祺; 徐悦 单位:中国石油大学(北京)中国能源战略研究

摘要:全英文课程《中级微观经济学》课程教改的核心在于全面改进能源应用和全英文教学背景下微观经济学的课程建设,进行核心基础理论课的双主模式探索。主要改革内容有选取权威的英文原版教材、设计合理的教学单元、探索并开展多方式结合的授课方式、建立平等科学透明的考核方式等。以提高学生学习的主动性与积极性和教学质量。

14-14

“互联网+”时代戏曲音乐的传播

作者:罗琦卿 单位:南昌大学; 江西省南昌市330000

摘要:2015年,我国颁布了《关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》,其中除了传统支持保护戏曲艺术的方法,还有两点值得特别注意。一是在通知中特别指出鼓励社会资本进入戏曲演出;二是强调通过互联网推广戏曲文化。近年来,在““互联网+””与“文化+”相结合的社会发展背景下,国有戏曲院团、学校、民间戏曲演出及推广机构都开始积极地探索、尝试““互联网+””与艺术传播的结合。其中,中国戏曲学院新媒体艺术系一直专注于围绕戏曲开展的动画、视觉传达、数字媒体及交互设计,国际文化交流系致力于戏曲传播、艺术管理及文化产业人才的培养。同时,出现了包括亮相文化传媒、新国戏文创、华戏文化等一批从事戏曲文创的民营资本,并在过去一年获得了快速发展。以聚橙网为代表的一些互联网演出营销平台也开始通过OTO的方式系统地运营。

15-16

泰勒展开在求极限中的应用

作者:王丽华 单位:苏州市职业大学数理部; 江苏苏州215200

摘要:在计算0/0或∞/∞型等未定型极限时,我们首先想用的方法是洛必达法则,但是在求解过程中,洛必达法则有时会失效,或者过于复杂。本文就是说明泰勒展开在求解极限中的简单运用。

16-17

基于体育素养和职业能力培养的高职体育教学

作者:张贵云 单位:黔西南民族职业技术学院; 贵州省黔西南州兴义市562400

摘要:体育不仅是一项能够强身健体的项目,还是磨炼意志、增强职业能力的重要途径。随着奥运会在世界各国的循环举办,各国对体育运动的重视度越来越高,我国也不例外。为了增强学生的体魄,锻炼学生坚持不懈的精神,我国教育各阶段均有设置不同形式的体育课程,但是,高职院校的体育教学中,还缺乏对学生体育素养与职业能力的培养,还需要加强体育课程教学的改进和革新发展。

18-18

民办高校教师自我认同提升策略——基于民办教育促进法修改视角

作者:杜敏青 单位:广州工商学院; 510000

摘要:教师是人类灵魂的工程师,教师的自我修养与职业道德水平决定了教师个人的综合素质。同时,教师的自我认同也直接影响到了高等教育工作的发展。教师自我认同感直接决定了教师的教学表现、教学目标、职业规划等。《民办教育促进法》修订以来,民办高校的发展目标越发明确,通过提升高校教师素质来推动民办高校发展至关重要。本文结合民办高校发展需求,就教师自我认同的提升提出科学的策略。

19-19

地方性本科院校教风与学风建设的思考

作者:熊晓春 单位:咸阳师范学院教育科学学院; 陕西咸阳712000

摘要:笔者通过调查发现,现在很多地方性院校的发展比较缓慢,很多教师对自身的定位存在一定的偏差。同时,招的学生质量普遍相对较差。因此,在教风和学风方面做的也并不是很好,本文主要围绕地方性本科院校教风和学风建设进行简单的阐述,以期帮助地方性本科院校尽可能的解决这方面问题。

20-20

高校旅游管理专业实习阶段教学管理创新初探

作者:徐丹丹 单位:沈阳城市学院; 110112

摘要:现阶段,高等院校对旅游管理专业主要着重理论方面的知识讲解。而旅游产业是需要实践的高校专业。所以,高等院校对旅游管理的实习阶段非常重视。当前我国社会对旅游方面的精英人才要求较多,而学生缺乏实践经验,导致很多学生出现难以就业的问题。为此,高等院校必须要深入地探究旅游管理专业实习环节中存在的问题,并制定相应的解决措施。文中笔者主要探讨的是高校旅游管理专业实习阶段教学管理的创新。

21-22

小议高校体育教学和思想教育的融合策略

作者:杜宗洪 单位:眉山职业技术学院

摘要:让学生德、智、美、体、劳全面发展是我国对各级、各类学校教育提出的共同要求。高校体育也是促进学生全面发展的一个重要途径。因此,在高校体育教学中,教师要将体育知识教学和对学生进行的思想品德教育教学融合在一起,使学生在拥有健康体魄的同时,形成正确的核心价值观,为成为民族的栋梁之才奠定基础。通过观察我们可以发现,进入高校的学生,有学习的积极性,有信息技术的应用能力,但是,却不具备成熟化的辨析思维,他们需要得到思想指导。在体育教学实践中,学生往往如阳光般热情。作为教育者,我们要注意发挥学科优势,结合学情,对于学生的思想成长做出积极地影响。