摘要:陶行知先生民主教育思想的核心是“生活的教育”,以培养创造力来实现创造的民主和民主的创造。在学陶师陶的实践中,大多教师将之狭义理解为班级的民主化管理,而忽略了家长、学生、教师与班主任“四位一体”间的民主关系,从这“四位一体”的民主教育关系的构建上来诠释行知民主思想在班级教育中的探索和实践。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊
期刊名称:科学咨询·教育科研
科学咨询·教育科研杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:50-1143/N。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2000年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。