摘要：职业学校教育的发展是近代以来职业教育进步的重要标志。抗战时期的江西职业学校教育上承中央与江西地方学制变革,在省府及省教育厅的积极领导与谋划之下,不断改进与发展。其依照'建教合一'的原则,注重实用,强调'量''质'结合,平衡发展,关注民族命运,关注国计民生,有力地推动了这一时期江西地方社会经济教育文化的发展。